近日，区教育部门组织开展幼儿园音乐教学观摩活动，鼓励教师通过教学展示，提高教育教学水平。

为激发幼儿对音乐的兴趣，江东镇新源实验幼儿园一方面运用讲故事、做游戏、即兴表演等形式，使幼儿有身临其境的感觉，增加对音乐学习的积极性；另一方面，鼓励幼儿随着乐曲变换角色，发挥想象，随意自编动作，在轻松的学习环境中感知音乐，表现音乐。

｛采访｝江东镇新源实验幼儿园负责人：作为幼儿园，||应积极探索游戏教学模式，从中激发孩子的学习兴趣，使孩子能在自由选择、自主开展、自发交流中完成各种教学，提高幼儿的文化素养。

浮洋镇中心幼儿园则利用多媒体课件、背景图、单词顺口溜等辅导教学，带领幼儿快乐地步入音乐的殿堂，在音乐声中提高听觉的敏锐性，开发智力。

｛采访｝ 浮洋镇中心幼儿园   老师：作为镇中心幼儿园，我园将按照教学指南的要求，为幼儿创设轻松的学习环境，孩子能在玩中学，学中玩，健康快乐地成长。

活动中，参加观摩学习的幼教工作者认为，这两家幼儿园遵循幼儿的身心发展规律，改变了以往的教学方法，为幼儿的素质教育注入新的活力，值得学习借鉴。

｛采访｝老师：我觉得这次公开课，受益非常多，这种教学模式，让孩子在玩中学，学中玩，孩子们通过肢体语言，游戏等，更多地学习到属于他们这个年龄段可以接受的知识，印象比较深刻的是，小朋友用小鸡走走、然后用狐狸跑跑，通过不同的形象，让小朋友了解音符的快与慢。

幼儿园负责人：通过这次活动，对我们星星幼儿园的教研工作有大的提升，比如课程《快乐十分音符》，老师通过肢体动作、多媒体教学和各种打击乐，萌发幼儿对美的感受和体验，丰富幼儿的想象力和创造力，幼儿学会用心灵去感受美，发现美。

区教育部门希望通过教学观摩活动，为幼教老师提供一个展示自我和相互交流学习的平台，使幼教老师能创新教学理念，改进教学方法，提高科学保教能力和业务水平。