过去一年，我区广大教育工作者不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、教书育人，为潮安教育事业的发展做出了重大贡献，涌现出一大批教书育人的先进个人和勤学成才的优秀学生。为庆祝新中国成立70周年，弘扬新时代尊师风尚，引领社会各界关心关爱教师、理解支持教师，营造尊师重教浓厚氛围，进一步激励全区广大教育工作者献身于潮安教育事业。从今晚起，本台将通过系列报道，展示部分优秀教师的风采，把他们的先进教学事迹、教学感悟，一一呈现给广大观众。

赤凤镇峙溪中学老师何妙芳自1998年8月参加工作以来，扎根山区21年，奋战在教学一线，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态，全身心投入到教育教学当中。今年教师节，她被评为市优秀教师。

备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，这是何妙芳每天工作的信条。平日里，她认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。

【采访】市优秀教师何妙芳：针对山区学生学习渠道少，视野窄，学习积极性低，历史学科内容枯燥，而要求记忆的内容又多这一特点，我通过创设合理的历史情境，整合多种教学资源，利用现代化教育手段，充分调动学生学习热情，让学生乐学会学。

【采访】学生：历史原本是一门比较古板的科目，但是历史老师会事先备好课件，在课堂上常常会播放一些有趣并且吸引力强的视频，或者有时候会选一些有关历史的小故事，来激发同学们学习历史的兴趣。｜｜虽然一星期的历史课很少，但是我们明显地感觉出，同学们对上历史课的积极性是很高的。

这种严而有度、真诚相处的教学态度，让学生们既感到有老师般的威严，也有家长般的温暖，而学校的老师也都认为何妙芳是值得信赖尊敬的亲密同事。

【采访】峙溪中学老师：她每天是早早地就到办公室，经常是最后一个才离开，总是看到她忙碌的身影。忙着备课，忙着批改作业，忙着辅导学生，对学生也是非常有耐心，有时候一道题是讲了一遍又一遍，直到学生掌握了她才放心。

【采访】赤凤镇峙溪中心学校校长吴志彬：何老师在工作上非常认真负责，｜｜有一个非常另我感动的地方就是她怀二胎的时候，这个过程非常辛苦，但是她没有请假，始终坚持正常到学校上班。

师爱是师德之魂，对学生的热爱是教师道德的重要标志，也是对老师最基本的要求。作为一名班主任老师，在教育教学过程中，何妙芳坚持以学生为本，关爱学生，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

【采访】峙溪中学老师：正是因为她的这种爱心、细心、耐心，很多学生在她的帮助下成绩有了非常大的进步，她的这种工作热情也深深地影响着我们这些青年教师。

山区农村的学校，留守儿童较多，产生的心理问题也较多，亲情上缺少温暖。何妙芳经常利用课余时间与他们沟通谈心，用包容与爱去感化他们，帮助他们树立学习的信心。

【采访】学生：何老师常到我家看望我，给我买衣服、鞋子、书包、学习资料等，｜｜在我读六年级的时候，眼睛感到不适，何老师得知后马上带我到潮州市区检查，配眼镜，｜｜何老师对我无微不至的关心，真像我的妈妈。

【采访】赤凤镇峙溪中心学校校长吴志彬：她这种爱心还延续到社会群众里边去，可以讲，妙方老师的我们学校的一个好老师，在我们社区里边也是一个好人。

人生的道路漫长而曲折，教育的目标至高无上。何妙芳说，她将继续扎根山区，教书育人，用最真诚的心，去换取至善至美的情。

【采访】市优秀教师何妙芳：教育是一份快乐的事业，我时常鼓励自己，认真对待自己的事业，做一个有爱心、有耐心、有恒心、有奉献之心的教师。