今年初，广州市第六十五中学高级教师张立巍在贵州省黔南州平塘民族中学开启了第三轮支教帮扶。作为援黔工作者的后代，在这里她和父辈一样洒下热血，倾囊相授，通过一对一、一对多辅导带出20多名青年教师“徒弟”，带领他们斩获州级技能大赛奖项，引领学校提高高考成绩，被评为“黔南州脱贫攻坚先进个人”。今年，同为广州市第六十五中学高级教师的丈夫马鹏也跟随而来，两人走起老一辈的“援黔路”，在千里之外共育桃李。

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　　“援黔二代”留了再留 丈夫也来并肩作战

　　张立巍为“援黔二代”，她和丈夫马鹏的援黔情结，要从上一辈人说起。

　　张立巍的父母是东北人，50多年前响应党中央号召，参与三线建设支援来到贵州，而她就在贵州出生长大。在广州工作多年，张立巍一直盼着能回到家乡，支援家乡建设。2018年，当48岁的张立巍得知广州将组团帮扶贵州的消息，立刻申请参加，自此开始了在贵州省黔南州平塘民族中学的帮扶之路。

　　在这里，张立巍坚守多年，留了又留。第一轮帮扶期结束后，学生们舍不得她走，写了140封信，订成厚厚的留言册，恳求她留下来。在师生们的盛情挽留下，张立巍又开始了新一轮帮扶。今年1月，平塘民族中学校长刘兴海希望她再留一年，巩固发展先进的教学理念。张立巍本人也愿意继续留下来，但这一次，通过校长与平塘县、白云区教育局沟通后，张立巍的丈夫、广州市第六十五中学体育学科高级教师马鹏也来了。

　　跟随妻子的脚步到贵州帮扶，正是马鹏心中所愿。其实，马鹏一直想到贵州来，但当时支教的科目中没有体育。张立巍来到平塘民族中学后，了解到该校有400多名体育特长生，但升学率不高，她想起可以发挥马鹏所长，帮助提高学校体育生的升学率，让这些孩子通过体育走上大学，走向更广阔的天地。如今，马鹏也来到该校，和妻子并肩作战。

　　来到贵州后，马鹏才真正感受到妻子的工作状态，“像打了鸡血一样，经常忙到晚上十一二点，我也不能落后呀！”安顿好后，马鹏也一刻不停地投入到教学工作中。

　　虽然才来一个月，马鹏已通过观摩上课、和学生谈心，对学校的体育生培养有了自己的见解。“老师对体育生训练严格，但教学理念相对欠缺。很多体育生对自己的前途很迷茫，缺乏学习动力。”马鹏表示，接下来将对教师进行系统培训，引入更先进的教育理念，还将调动自己的资源，邀请在体育、商业、教育等行业作出成绩的原体育生，向学生讲述学习、从业故事，“激励学生在学习体育的同时，提升文化素养，以体育为踏板走向大学、走向社会。”马鹏相信，凭借多年的教学经验，定能帮助学校提高体育生升学率，打造体育教育特色。

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　　晚自习后一对一辅导 两年带出20多位“徒弟”

　　“我们要把一大批教师带起来，教师强了，学校才会真正的强。”张立巍一直把这句话挂在嘴边，并一步步付诸实践。

　　去年11月的一个凌晨，站在家里的阳台上，青年教师罗猛远远看到学校办公楼还有一间办公室亮着灯，不由心生愧疚。

　　原来，罗猛是张立巍在贵州带的第一批“徒弟”。在张立巍的鼓励下，罗猛决定参加黔南州2020年中小学教师技能大赛。经过一个星期的辅导，原来信心不足的罗猛胜券在握。当晚下了晚自习，张立巍想再帮“徒弟”过一遍大赛流程，不料罗猛在打开U盘时不慎将大赛PPT彻底删除了，一下子就慌了，瞬间情绪有些崩溃。此时已接近11点，重新做PPT需要两三个小时。

　　“心情受挫，加上休息不好，比赛状态肯定不好。”想到这，张立巍摆摆手，让罗猛先回家休息，她自己留在办公室恢复PPT。张立巍辅导罗猛进行了整个大赛的准备，PPT已经印在了脑里，但即便如此，在另外两位“徒弟”的协助下，张立巍做完PPT已是凌晨3点。第二天，罗猛顺利参加比赛，并斩获了决赛二等奖的佳绩。

　　来到平塘民族中学的第一年，张立巍就发现，毕业3年以内的教师几乎占了一半，名教师、学科带头人较少，教育教学水平经验有限。针对现状，张立巍果断提出，学校要进行青年教师培训，培养名教师、学科带头人。她还多次邀请广州各学科资深教师到这里开展专题讲座、同课异构等。她本人也带出了多位“徒弟”，依托教师技能大赛、校际公开课交流等机会，帮助青年教师迅速成长。

　　现在，张立巍有20多位“徒弟”，李光胜是张立巍带出来的第一名“徒弟”。2019年，张立巍鼓励李光胜和另一名教师参加技能大赛，并抽出中午和晚自习后的一个小时，严格按照40分钟的上课时间让他们模拟授课。悉心辅导有了成果，两位教师都获得了州级大赛二等奖，这让其他年轻老师看到了努力就有收获，他们钻研业务的精神更足了。如今，李光胜等教师都主动参与做课题，参加各类比赛获奖，并跟着“师傅”到三都县送州级公开课。张立巍坚信，按照这个势头进步下去，他们一定能成长为学校的中流砥柱。

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　　喜欢在走廊寻找“目标” 帮助学生解开心结

　　张立巍是老师们的老师，也是学生们的贴心人。

　　张立巍教的是高中化学，其授课风趣幽默，总能让学生迅速掌握知识点。课上，得失电子的计算一度让部分学生头疼。张立巍就用“你追我赶”的故事，形象描绘化学反应中得失电子的过程，让学生一下子记住了计算方法。“张老师经常给我们举一些轻松有趣的例子，把生活中熟悉的场景带入化学，让我们从对化学很陌生到爱上了化学。”一位学生说。

　　在张立巍的微信好友里，有不少毕业生，刚考上大学的王威就是其中之一。高二的时候，王威虽然学习十分努力却进步不大，一度想放弃学习，下课了经常站在走廊上，一脸愁容。恰好，张立巍有个习惯，“我喜欢到走廊上寻找目标，发现一些内向或者有心事的学生，就跟他们唠家常，帮他们解开心结。”

　　王威就是这样被张立巍“盯上”了，在她的循循善诱下，王威讲出了自己的苦恼，张立巍结合课程，帮他理顺学习思路。她还鼓励王威去跟更多学科的老师请教学习方法，开拓思路。经过多次沟通，王威逐渐掌握了更高效率的学习方法，成绩越来越好，最终考上了大学。他和张立巍一直保持联系，经常在微信上感恩遇到了这样一位没有架子的师长。

　　张立巍希望老师们都做到爱生如子，“要把我们立德树人的理念带进课堂，扎根在心里，把学生当自己的孩子。”在张立巍的带领下，平塘民族中学的高考成绩大幅提升。2020年高考，该校600分以上的学生完成率在黔南州排名第二，一本上线完成率在黔南州排名第四。张立巍也被评为了“黔南州脱贫攻坚先进个人”。

　　今年，张立巍有一个深度计划，她向黔南州教育局申请的重点课题已立项，将开启对乡村振兴背景下黔南州教师队伍建设的研究。“个人的力量始终是有限的，哪怕我们24小时不睡觉，也不可能帮助全部老师。所以我希望探索一条可复制之路，将我们的想法和实践形成文字，尽可能地推广开来。”

　　作为援黔的“新兵”，马鹏则希望依托多年的教学经验和行业资源，将广州的教育理念传输给更多的体育教师，为学生们提供拓展视野的渠道，让他们从体育训练中汲取奋发向上的正能量。同时，提升体育生的升学率，让学校的教育教学水平更上一层楼。