课堂村位于雷州市调风镇，下辖12个自然村，是调风镇的第二大村。然而，课堂村人口基数大，贫困户众多，全村主要产业为农业，种植水稻、甘蔗、菠萝、香蕉等农作物，不具备规模化，难以发挥规模效益和龙头产业作用，严重制约经济发展。

　　近年来，顺德扶贫工作组坚持以党建为引领，通过就业扶持和技能培训帮扶，帮助课堂村贫困户稳定脱贫。

　　树立党建引领标杆

　　以点带面辐射全村

　　2020年，在驻村扶贫工作组的带领和帮助下，课堂村把党群服务中心作为加强党组织建设基础工作的重要抓手，投入23.42万元建立党群服务中心，为课堂村提供了党员、村民的活动好阵地。

　　此外，课堂村还投入了40万元用于党建公园建设和墙体绘画工程等人居环境整治提升项目，营造了良好的党建氛围。

　　课下村是课堂村的一个自然村。为打造宜居的乡村人居环境，扶贫工作组在课下村实施“党员+村民+街巷”的模式，2019年投入10.9万元购置了2辆自卸式垃圾清运车和垃圾桶200个，13名党员带头清洁维护每条巷道，全力推进新农村宜居村庄建设。干净、整洁的巷道，得到了村民的肯定。

　　顺德驻课堂村第一书记黄景福说，希望把课下村打造为党建引领扶贫的标杆村，起带头示范作用，以点带面辐射到每个自然村。

　　除了课下村外，在扶贫工作组的支持下，课堂村不断强化阵地建设，坚持党建引领，形成以党建带扶贫、以扶贫促党建的“双赢”。

　　扶贫不忘扶志

　　村民自立自强

　　经过5年的大力投入，课堂村党建阵地焕然一新了。同时，课堂村党支部还定期开展党建活动，组织当地党员、村干部结对帮扶贫困户，关心贫困户动态，建立了“有困难找党员”的良好党群关系。

　　此外，村“两委”干部的思想素质也不断提升，党支部的战斗堡垒作用也得到明显加强。

　　黄景福说，通过党建引领，增强了扶贫工作的组织力、凝聚力、战斗力，实现了对贫困户的有效帮扶。

　　贫困户伍黄养是位残障人士，家中有三个上学的孩子，是因学、因残疾致贫户。

　　针对伍黄养的情况，扶贫工作组为他的家庭争取到了教育补助和以奖代补等政策，不仅解决孩子的就读问题，也提供了生活保障。

　　此外，扶贫工作组还鼓励和推荐伍黄养外出务工，月收入有5000元左右，他的妻子也得到公益性岗位的帮扶，在村委会担任资料员，月收入也有2000多元。再加上闲暇时间种植甘蔗、香蕉等农作物，伍黄养一家的生活水平不断改善。

　　扶贫，不仅扶起了经济，扶起了环境，也扶起了心态和志气。黄景福介绍，相比以前，不少贫困户的心态都发生了巨大的改变，更多的人自立自强，有的还通过努力自主建起了房屋，过上了幸福的日子。

　　村民的生活变好了，就是对扶贫干部最好的肯定。“听到一句‘谢谢’，心里就觉得特别欣慰。”黄景福说。

　　重视技能培训

　　致力“造血扶贫”

　　千金在手不如一技傍身。深谙“授人以鱼不如授人以渔”这个道理的课堂村扶贫工作组，将技能帮扶放在了非常重要的位置。

　　2016年以来，课堂村共组织开展农业技术培训9次，培训了690多人次。

　　而除了农业技术培训外，扶贫工作组还组织了培训机构“送训上门”，为村民开展职业技能培训工作，如潮式卤味制作、妇婴护理、广府风味菜烹饪、广式点心制作等，让越来越多的村民有了一技之长。

　　通过技能培训帮扶措施，提高了课堂村贫困户的职业技能水平，有效激发了脱贫内生动力，越来越多的贫困户走出家门去就业，收入稳定增长，实现了稳定脱贫。

　　接下来，课堂村扶贫工作组将继续以党建为引领，带领全体村民一起有序实施乡村振兴工作，不断拓宽村民增收渠道，巩固脱贫成果。