2021年，顺德乐从将增加投入1亿元，率先启动十大提升工程。那么，十大提升工程具体如何实施？顺德区乐从镇副镇长李海源对此详细介绍每个工程实施的做法及达成的目标。

　　●学校建设工程

　　在实施学校建设工程方面，乐从优化学校布局、学位结构。至2025年，规划投入巨资，新建、改扩建一批中小学、公办幼儿园，还将在2023年底前实现公办初中全寄宿管理，充分解决学位问题，彻底优化教育布局。

　　●学校设施设备

　　“更新换代”工程

　　在实施学校设施设备“更新换代”工程上，乐从着力解决校舍安全、空调、宿舍、功能场室、信息化问题，推进学校运动场、实验室等基础设施建设。2021年底前，完成全镇全部C级校舍建筑物的加固改造。2021年投入2000万元、以后每年投入1350 万元，五年总投入7500万元，逐步推进学校硬件的“更新换代”，分批对公办学校的门窗、电脑、功能场室、教学设施、信息化设备进行更新，以适应教育教学改革和培育未来人才的需要。到2025年，该镇还要完成所有学校网络升级，实现师生计算机的更新换代，每所学校至少建成1个精品录播室，全镇共建10个未来教室，打通与全省、全国名校的线上连接，实现未来学习。

　　●质量提升工程

　　乐从把提高教学质量作为学校工作的生命线，全面建立以质量为导向的学校发展、教学管理、评价考核机制，加强对教研、科研工作的统筹和指导，深化课堂与课程教学改革，实施质量提升工程。

　　●初中“壮腰”工程

　　每个初中至少配备一个标准化的理化生实验室，在全区率先实现初中学生住宿全覆盖，实行公办初中“大学区+对口直升”的招生制度，以“大学区”招生倒逼初中学校提高质量、提升竞争力，打造1所在全市有影响力的初中、1所全区品牌初中，设立初中办学绩效专项资金200万元/年、品牌初中建设专项资金200万/年，成立中考科目命题专家库……乐从实施的初中“壮腰”工程，将全面提升初中学校办学品位。

　　●小学学区制改革工程

　　在小学学区制改革工程上，乐从以学区制改革促全镇小学优质教育资源共享。该镇分为三个学区，分别为东北部的东平小学学区、中部的乐从小学学区以及西南部的罗沙（水藤）小学学区，学区采用龙头学校带动、成员学校联合开展课程教学、课题研究、教师交流、培训、德育工作、教育管理等方面的交流和合作，通过捆绑考核，实现优势互补、资源共享、共同提高。学区内重点构建师生尤其是教师交流平台，通过集体备课、研讨、同课异构、教学开放日等方式，加强不同学校教师间的交流与合作，另外，组建学区名师团队，强化磨课，推进名师资源各校共享，引领更多教师成长；同时加强学区内教师的柔性交流，每年比例不少于共同体内教师总数的10%。对此，乐从财政设立每年50万元经费，用于学区工作的开展以及考核激励，还每年拿出50万元用于奖励获得小学教学质量优胜奖和进步奖、卓越教师、优秀科组、优秀班集体等荣誉的学校和教师。

　　●学前教育工程

　　学前教育也备受家长关注。乐从将实施学前教育工程，扩大学前教育公益普惠比例，村居集体办幼儿园到期一所回收一所，办成公办幼儿园。至2025年底，乐从计划增加公办幼儿园4所，普惠性幼儿园3所，全镇公办幼儿园达30所，占比达56.6%，普惠性幼儿园44所，占比达83%。

　　●“对标先进”工程

　　“对标先进学校，加强教育对外交流，助力乐从基础教育发展。”李海源表示，乐从实施“对标先进”工程，引入顺德一中、华英学校、广州执信中学等区内外名校资源，以委托管理或联合办学的形式，借助先进教育理念与优质的管理团队，助力乐从基础教育发展。主动对标兄弟学校，促使全镇每所初中学校在周边或省内教育先进区对标一所初中，鼓励小学对标镇外先进学校，进行深度学习。“各学校在对标先进学校找差距的同时，要制定追赶、超越对标学校的路线图，分年级、分阶段、有步骤地实施追赶超的目标，实现办学品味、办学质量的全面提升。”

　　●校长领航工程

　　在校长领航工程方面，乐从已面向全国招聘名校长，并通过一系列的培训、跟岗实操、高级研修班、交流实践，扩大校长视野、更新理念。目前，乐从加大力度建设好彭志洪全国名校长工作室和谢立清校长特级教师工作室，发挥他们的辐射和引领作用。乐从还构建校长工作业绩与绩效考核挂钩的激励机制，每年拿出100万元专项资金用于公办学校校长绩效考核以及校长队伍建设，校长的考核与学校办学成绩挂钩，体现优绩优酬，调动校长办学积极性。同时，实行“能者上、平者让、庸者下”的校长聘任机制，明年将对校长开展届中考察，对管理能力差、办学成绩严重下滑、理念陈旧的校长调整岗位。

　　●“小城大匠”工程

　　教师也应该成为“能工巧匠”。乐从实施“小城大匠”工程，提升教师队伍整体素质，坚持师德优先、能力为本，形成结构完备的优秀人才体系，培养造就一批视野开阔、政治素质过硬、有理想情怀、业务能力精湛、育人水平高超的“能工巧匠”。同时，对于顺德区认定的教育系统四类及以上人才以及获得省优秀教师（班主任、教育工作者）称号的教师，乐从镇财政给予每月2000~5000不等的高层次人才津贴。

　　●全面育人工程

　　从“育分“向“育人”转变，推进学校“一校一品”校园文化建设，推动各学校校园视频监控联网，持续开展校园周边环境安全整治工作，推进素质教育，加强劳动教育和研学旅行课程的开展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人——这是乐从全面育人工程的重要目标。