“一月放假五月回，童音未改人愈肥。老师见面不相识，惊问小胖你是谁？”

最近，一幅搞笑漫画在朋友圈流传，生动再现了复学复课后，“小胖墩”进校园时的“动人”场景。据新华社报道，经过漫长寒假，个别孩子出现“气球胖”，体质下降者并不少见。各地老师反馈：“有几个孩子胖得我都认不出来了”“放眼望去，不少孩子明显长胖了”……

孩子长胖，也算情理之中。毕竟过去四个月，很多孩子多数时间都宅在家里，且不说课业负担、饮食作息等不同往日，连嬉戏打闹的机会也不多。明显长胖，也算规律使然。不过理解归理解，还是要直面问题。

首先，“小胖墩”多了，上好体育课就更显重要。近来，中小学生的体育课备受瞩目。上不上、怎么上，甚至开展哪些体育活动、戴不戴口罩，都会引来一顿讨论。谨慎是对的，这一点毫无疑问。但这从一个侧面也反映出，很多人还是心有顾虑。越是如此，我们越要不断完善指引，细化方案，把常态化疫情防控背景下的体育课真正上好。

其次，“小胖墩”多了，说明习惯养成仍任重道远。运动健身，说到底是个人的事，应该是一辈子的事。疫情期间，有多少孩子坚持锻炼呢？从媒体报道来看，情况并不乐观。而这也提醒我们，上好体育课还不够，还要让更多人把体育锻炼变成兴趣，变成习惯。钟南山院士有句名言：最大的成功就是健康地活着。我想，更重视体育课，更关注孩子身体的茁壮成长，这也应该是此次疫情带给我们的启示。