番禺区工商职校公益课程点亮多彩假期

□番禺区融媒体记者 刘 莉

“很好很有意义的体验活动，感谢所有老师，辛苦了。”“我家孩子学了十天书法，收获满满，什么时候

再举办呢。”7月11日——22日，为期两周的番禺区工商职业技术学校（以下简称区工商职校）社区教

育暑期公益课程在学员们的依依不舍中圆满结束。

区工商职校社区教育大讲堂从2006年番禺区创建全国社区教育示范区至今已有16年历史，并逐渐打造

成学校的品牌项目。学校通过多年的探究与实践，提出了社区教育课程“多元同构”理念，归纳并探索

出了社区教育课程的本地需求和实施模式，整合校内骨干教师志愿者、社区非遗传承人志愿者、社区

优质体验场所等资源，提供优质、适需的课程，丰富暑期社区居民特别是青少年的暑期社区教育活

动，形成了一定的课程体系规模与特色，扩大社区教育的影响力。2021年获得广州市教育成果奖、广

州市社区教育优秀课程一等奖等奖项，也是全国第一批“区域终身学习发展共同体”。

助力双减 开设劳动课程

2021年7月《番禺区将试点开展暑期托管服务》提出：“适当开设素质拓展课题满足学生个性化发展需

求”。2022年5月教育部发布了《义务教育劳动教育标准（2022年版）》在2022年秋季学期开始执行

不同学段的劳动教育课程。劳动从原来的综合实践活动课里脱离，成为与语数英齐名的标准课程，孩

子们要学会收纳、做饭、手工制作等。

基于此，今年区工商职校推出的社区教育暑期公益课程除书法、绘画、棋类、茶艺、广绣外，还增加

了手工缝纫、点心制作等劳动课程。公益课一经推出，半天就报满。

区工商职校社区教育负责老师、办公室副主任李敏告诉记者，手工缝纫课由学校服装专业骨干教师作

为授课教师，同时由服装陈列与展示设计专业的职二学生成为助教；点心制作课程由番禺区餐饮行业

商会副会长梁英炽作为课程顾问，聘请渔旺十八现职点心师傅现场授课，学校中餐烹饪专业的在校生

成为助教。“这样的搭配既满足服务社区的需求，也给学生社会实践提供了平台。使孩子们树立正确的

劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，促进孩子们德智体美劳全面发

展。”

公益课程受到学员追捧

社区教育公益课程的着力点应该在哪里？答案是不言而喻的，那就是在市民的需求之间，在能为市民

自觉自愿接受和追捧之间。“ 干净整洁的教室，专业的教师队伍，以及每一位老师认真负责的授课态

度，这些都令家长非常满意。”学员许同学妈妈陈女士说，虽然她是第一次带儿子参加区工商职校开设

的公益课程，但她感觉很不错，上课环境、老师教学水平等都很好，而且还免费，以后有机会还会继

续报名参加。陈女士向记者透露，孩子想学象棋，一直没有找到合适的老师学，通过同事的介绍，抱

着试试看的心态给孩子报了名，想不到孩子很喜欢，回家还用老师的教法教她下棋，感觉这里的老师

教学水平很好，也很耐心教孩子，孩子收获很多。参加过社区开设的公益课堂的家长纷纷表示，这样

的活动很有意义，希望每年都开设。

今年8岁的李同学是东城小学二年级的学生，区工商职校公益课程在网上一发出，她要妈妈在第一时

间报名参加，“参加公益课程我觉得非常有意义，既可以学到知识，又可以结识更多的小朋友，我很乐

意参加。” 李同学告诉记者，这已经不是她第一次参与活动了，去年也报名参加了，每次都收获颇

多。

在这些学员中记者发现，最大的75岁，最小的仅有4岁，很多家长不仅让小孩学，自己也学，还拉着

家里老人一同走进公益课堂，“学习点亮了我的晚年之路，使我的夕阳生活更多姿多彩，越活越有滋

味。”一位阿婆说。这里还有很多学员已经从学员身份转变到志愿者身份，主动参与社区教育活动中

来。