畲族是广东省境内4个世居少数民族之一，也是博罗县唯一一个少数民族。随着社会的发展，民族之间加快融合，畲族传统文化也面临失传。然而近日记者从横河镇了解到，嶂背耀伟畲族村将民族的传统元素融入课堂，开展畲语母语教学，拯救濒危的畲族文化。今天记者走基层 ，一起去看看他们是如何让古老的畲族文化重焕光彩的。

       随着一阵敲竹竿声音响起，一群衣饰鲜亮的孩子们踩着欢快的节奏走进人们的视野，这是嶂背耀伟畲族小学的孩子们在排练舞蹈，他们准备用畲族传统舞蹈——竹竿舞来参加惠州市中小学的舞蹈比赛。从六月份排练至今，他们已经把这个复杂多变的舞蹈跳得轻松自如。

      孩子们除了会跳传统的畲族舞蹈，还会唱传统的民族歌谣。

      在学校里，“把畲族的传统元素融入课堂”的教学方针被贯彻的很彻底，孩子们在课堂上除了学习传统的歌舞，还会学习畲族语言的“山哈话”。畲语是畲族文化的精髓，一旦离开畲语，畲族文化的传承困难重重。

      崔婕是美国匹兹堡大学在读语言学博士，为了完成博士论文，今年年初，她来到嶂背耀伟畲族村调研，搜集论文素材。

     据了解，耀伟畲族小学开设畲语母语教学课程，是该校校长雷金球在2012年提出来的，目的是促进畲族语言文化的传承。

     通过两年的双语教学，学生们的畲语水平得到提高，他们对民族传统文化传承的认识也从以前的无所谓转变为保护认同，甚至自豪。

     雷金球说，民族传统文化就像一个民族的“身份证”，人民藉此得到归属感。为更好地传承畲族传统文化，目前，耀伟畲族小学正与暨南大学合作，编写畲语教材，教研组们还精心设计上课的教案，把双语课堂设计的轻松有趣。

     据了解，畲语教材已编好书目，今年12月底就能完成编写，审批过关后，预计明年春季开学，学生们就能用上专门的畲语教材。