走进龙城第五小学，崭新的校园和教学设备映入眼帘，耳边环绕着朗朗读书声……日前，龙城第五小学已全面完成建设并投入使用。“龙城第五小学自2017年9月开始招生以来，获得了广大家长和群众的肯定，有效缓解龙门县适龄少年儿童入学压力，解决了县城中小学‘大班额’‘入学难’等问题。”县教育局相关负责人介绍说。

　　龙城第五小学全面建成并投入使用，是龙门县优先发展教育事业，大力改善全县文化教育教学条件的一个缩影。据了解，近年来，县委、县政府高度重视和支持教育工作，始终把教育工作摆在优先发展的战略地位，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意教育为目标，以创建“教育强县”（以下简称“创强”）为重点，通过强化政府责任、深化教育改革、整合教育资源、优化师资队伍等一系列举措，推动龙门教育实现均衡、协调、优质、持续发展。值得一提的是，2011年，龙门县成功创建成为广东省教育强县。

　　明确教育战略地位，举全县之力“创强”

　　据该负责人介绍，自2008年龙门提出“创强”以来，县主要领导就“创强”工作多次到相关乡镇和学校调研、指导和现场办公，有力地推动了“创强”工作的开展。同时，为了切实加强对“创强”工作的领导，成立了以县委书记为组长，县长、分管教育的副县长及财政局局长为副组长，各相关职能部门主要负责人为成员的县“创强”工作领导小组，并在各乡镇、街道成立相应的领导机构，为“创强”工作提供了强有力的组织保障。

　　据了解，明确“创强”目标后，县委、县政府提出了“龙门今日重教育,教育明日富龙门”的创建口号，确立了教育在龙门县经济社会整体规划中的基础性、先导性和全局性的战略地位，把“创强”列入任期目标，并将发展教育作为实现教育惠民的民心工程和德政工程来抓，坚定不移地落实“五个优先”（教育发展优先规划、教育问题优先解决、教育经费优先保证、教育人才优先引进、教师待遇优先落实），切实将教育摆在优先发展的战略地位，并逐年加大对教育的投入，确保教育经费投入实现“三个增长、两个提高”。据统计，2007年至2009年，龙门县预算内教育拨款分别为14598万元、17949万元和20745万元，年均增长率为23.84%。预算内教育拨款年增长率高于财政经常性收入年增长率。生均教育经费和生均公用经费年均增长分别为15.5%和26%。预算内教育经费占生产总值比例分别为3.4%、3.6%和3.8%；占财政总支出比例分别为26.10%、27.11%和27.12%。

　　持续增加教育投入，改善教育教学环境

　　设施完善的实验楼、专业的田径跑道、宽阔明亮的室内运动馆、雄伟的综合楼……这是环境优美、设施完备的龙门中学，是龙门“创强”带来的成果之一。值得肯定的是，2010年，龙门中学成功创建成为省一级学校，改变了龙门县没有省一级高中学校的历史。随着龙门县经济社会的发展，县委、县政府持续增加对教育事业的投入。近年来，随着龙城第五、第六小学以及华南师范大学附属龙门学校、龙门中学初中部等学校相继开工建设并招生，县城新增了9000多个幼小初学位，缓解龙门县县城学位紧缺问题。

　　龙门县是个经济欠发达山区县，县、镇财政基础比较单薄，但县委、县政府不甘落后，集全县之智，举全县之力，艰苦“创强”。“县财政对每个“创强”乡镇列支300万元作为专项经费。在此基础上，各乡镇财政非常紧张，但仍想尽一切办法多渠道筹措‘创强’资金。”县教育局相关负责人告诉记者，2007至2010年，县镇两级财政共投入1.53亿元，其中社会各界、企业团体、热心人士共捐资达1300多万元用于“创强”。

　　据了解，得益于各级财政和社会各界的大力支持，龙门县中小学校的教学环境和教学设施日趋完善。2011年，全县C、D级危房改造顺利完成，全县中小学校新增校园面积157000多平方米，新（扩）建校舍面积58000多平方米。同时，龙门县全面加强教育装备建设，启动各学校的教育信息化工程，提升学校教学设施设备的现代化水平。其中，教育信息化建设实现了“两个百分百”：100%学校都接入了惠州教育数码网、100%的学校按照新标准开设了信息技术课程；全县中心小学以上学校有“两室（计算机室和VCM多媒体电教室）一台(VCM平台)”，农村完全小学校校有“两室”。

　　尊师重教，增强发展后劲

　　2019年，龙门县高考成绩全面攀升：上优投线（重本）人数创历史新高，上本科线比2018年增加83人，文科和体育生第一名总分在全省排名为三十年来最前。这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视和不断投入的结果，也是龙门县不断巩固“创强”工作的成果。

　　据介绍，近年来，在“创强”工作中，龙门县着力抓好教师队伍建设，大力实施“名校长工程”，形成了由名优校长领衔、学科带头人示范、市级骨干为中坚、县级骨干为主体、青年优秀教师为后备的梯队结构，为龙门教育的可持续发展奠定了坚实的基础。县委、县政府大力营造尊师重道的氛围，激励教师安教乐教，积极落实教师医疗保险、养老保险、住房公积金等福利待遇，进一步激发教师的积极性和创造性。目前，全县教师平均工资已实现比县级公务员平均工资略高。同时，在县财政较为困难的情况下，从2008年开始龙门县加大了助学奖教奖学的力度，对成绩突出的先进集体和优秀师生给予表彰奖励，每年用于助学奖教奖学的专项资金都在150万元以上，充分调动了广大教育工作者的积极性，促进龙门县教育教学质量的全面提高。

　　据统计，2007至2010年涌现了以获得全国教书育人楷模提名奖的江润浓老师为代表的大批优秀教师，有全国模范教师、优秀教师、优秀班主任各1人；省特级教师3人，骨干教师8人；市骨干教师63人，首席教师3人；县模范教师、优秀教师、优秀班主任、骨干教师等一大批。

　　自龙门县开展“创强”工作以来，硕果累累，亮点纷呈：2009年顺利通过省“普及高中阶段教育”督导验收，并被评定为广东省规范教育收费示范县；2010年被授予“广东省文化先进县”；2011年成功创建成为“广东省教育强县”；2012年实现“镇镇皆强镇”；2014年获得“国家义务教育发展基本均衡县”殊荣；2015年荣获“广东省推进教育现代化先进县”称号……可以说，创建教育强县，推动了龙门教育事业的大发展、大跨越，各学校办学条件得到了根本改变，良好的校风、教风、学风逐渐形成，教学质量稳步提高，群众对教育的满意度不断提高，形成了全社会支持教育、办好教育的良好氛围。