优秀教育工作者获表彰。

　　“力争5～10年内，博罗县每个家庭都培养出一名大学生。”在日前召开的博罗县教育工作暨2011年教师节表彰大会上，县委主要领导提出了这一系关博罗千家万户的教育惠民工程。会议还表彰了一批教育先进工作者和先进集体，营造浓厚的尊师重教氛围。

　　表彰先进

　　133位优秀教师和83位优秀班主任获表彰

　　据介绍，一直以来，博罗都高度重视教育事业发展，优先解决教育问题。得益于此，该县教育事业蒸蒸日上，每年上一个新台阶。去年成功创建成为广东省教育强县，全县13个镇成为省教育强镇。今年，博罗高考刷新历史记录，本科上线人数达2104人，比去年增加274人，同比增长14.97%；3名学子考入清华大学美术学院，创造了连续5年都有博罗学子考入清华美院的历史；全县初中、小学教学质量稳步提高，为今后高考取得更好成绩奠定了基础。

　　博罗教育成绩的取得离不开广大教育工作者的支持。为庆祝第27个教师节，该县拿出106.17万元表彰和奖励一批教育先进工作者和集体。其中，授予5所学校“2011年高考成绩达标奖”、4所学校 “2011年高考成绩进步奖”、3所学校 “2011年高考特别贡献奖”、3位教师 “2011年高考特别贡献奖”、5所初中学校 “博罗县2011年初中教学质量优秀奖”、8所初中学校“博罗县2011年初中教学质量进步奖”、6所学校 “博罗县2011年小学教学质量优秀奖”。同时，表彰了5个“博罗县尊师重教先进单位”、5位 “博罗县尊师重教先进个人”、13位“博罗县优秀校（园）长”、133位“博罗县优秀教师”和83位“博罗县优秀班主任”，表彰了8位在2010～2011学年度到农村支教表现突出的教师，授予他们 “先进支教教师”称号。

　　与此同时，在教师节前，博罗县领导干部还带队前往钩挂联系学校慰问一线教师，为他们送上节日祝福和慰问金，并与他们座谈，了解教师的心声，帮助解决实际问题。

　　谋划未来

　　未来10年建设成省教育现代化先进县

　　博罗县委主要领导在会上提出了未来教育的发展目标——— 力争5～10年内，博罗每个家庭培养出一名大学生。对于未来10年的教育工作思路，县教育局主要负责人表示，博罗将力争建设成为广东省教育现代化先进县、义务教育均衡发展示范县、全国生本教育示范县、珠三角地区职业技能教育培训基地，力争教育各项指标超过珠三角同等县（区）平均水平，率先实现教育现代化。

　　为实现这些目标，博罗县把教育作为财政支出重点领域优先保障，从今年起，县财政逐年提高财政一般预算支出中教育拨款的比例，到2013年县财政性教育拨款占财政总支出的比例达26.5%以上，到2016年达28%以上。

　　在成功创建成为省教育强县的基础上，全面实施优质均衡教育工程。其中，积极推进石坝、麻陂、泰美、观音阁4个镇的教育强镇创建工作，确保在2012年完成 “创强”工作，使全县17个镇（管理区）100%成为省教育强镇。同时，实施学校标准化建设，推进学校标准化管理，缩小城乡教育质量差距，把博罗打造成为义务教育均衡发展示范县。在学前教育方面，健全以乡镇中心幼儿园为骨干，村幼儿园、幼儿班为基础的农村学前教育体系，加快发展农村学前教育，确保每个乡镇建成1所以上公办示范性中心幼儿园。实施好特殊教育学校建设工程，力争到2012年建成一所标准化特殊教育学校，适龄残疾儿童少年入学率力争达到97%以上。

　　打造特色教育品牌建设画家之乡

　　同时，全面打造特色教育品牌：打造生本教育品牌，在全县40所中小学开展生本教育的基础上，以罗阳二小、罗阳二中两所较薄弱的小学和初中为试点，打造以生本教育提高教育教学质量、提升师生综合素质、促进教育均衡发展的生本教育示范点；打造美术教育品牌，以县华侨中学、县高级中学为主阵地，探索建立从小学到高中的、独具特色的美术教育模式，抢占中小学美术教育的制高点，全力打造画家之乡；打造英语教育品牌，以博罗实验学校等学校为主阵地，推进全县中小学英语和双语教学。

　　发展壮大职业教育，打造职业技能教育培训基地。加强职业教育骨干学校建设，把博罗中专、宝山职业技术学校建成现代化、国家级重点职校。同时，深化办学和人才培养改革，开展校镇、校企、校园（工业园区）合作办学。加强学生实践能力和职业技能培养，打造珠三角地区职业技能教育培训基地，使博罗成为职业教育强县。

　　奖学助学政策向农村学生倾斜

　　同时，解决教育热点难点问题，推动教育惠民实现新突破。在保障外来务工人员子女就学方面，把非户籍常住人口子女义务教育纳入义务教育发展总体规划，并制订相关措施，接纳外来务工人员子女入学。针对贫困生问题，该县将进一步完善贫困生资助体系，探索建立保障、减免、帮扶等多个层面的助学制度，全面落实奖学助学制度；把奖学助学政策向农村学生倾斜。适当提高对普通高中家庭经济困难学生的资助标准，资助更多品学兼优而家庭困难的高中生完成学业。

　　与此同时，推进教育改革和创新，增加教育改革和发展的生机和活力；抓好师资建设，打造高素质专业化的教师队伍。