“陈老师，您能给我们多上几节课吗？”“丁老师，您的全名怎么写，我要记下来！”在偏远的台山市川岛镇和北陡镇，宁静的校园里响起了学生们热闹的声音，江门市教育局组织开展的“振兴乡村教育——名师送教下乡”活动无疑是盛夏里一道别样的风景。

烈日阻挡不了前进的脚步，汗水冲刷不掉满怀的热情。6月26日至27日，在市教育局组织下，潘蔚、钟燕青、丁玉华、陈晓琼、李爱东5位江门市省级名教师、名园长，来到川岛镇和北陡镇，开展送教下乡活动，充分发挥其名师的示范引领作用，为乡村学校送去先进教学思想和优质教学资源，促进当地教师“专业脱贫”。

文/图 记者 何晓君

把优质教学资源送到偏远地区

经过一番长途跋涉，送教组首先来到川岛镇。简单的开班仪式过后，老师们兵分三路，分别前往上川中学、川岛镇中心小学、川岛镇中心幼儿园，中小学采取“当地教师上课——名师上示范课——研讨会分享”，幼儿园则以“小型讲座”的形式开展活动。

在川岛镇中心小学，别开生面的英语课和数学课开始了。在四（1）班，江门市教育研究院小学数学教研员丁玉华在给学生们上“乘法分配律”一课。“丁老师的课让我喜欢上数学了，她简直是我的偶像！”学生关浩霖说。

那边，在四（2）班，一阵阵爽朗清脆的笑声传来，原来是江门市教育研究院英语教研员陈晓琼在给学生们上英语课。学生黄晓欣说：“陈老师上课太好笑了，我希望她一直教我们。”“看到学生们的笑脸，我深受触动，以后会更多地尝试用陈老师的教学方式，让孩子在课堂中收获快乐。”该校老师李晓明说。

第二天，送教组来到北陡镇的北陡中学、北陡镇中心小学、陡门幼儿园。在北陡中学七（2）班，一堂“我为……点赞”的写作课正在进行，江门市首批名教师工作室主持人、江门市首届教育专家潘蔚以身边小事入手，引导学生进行片段写作。“潘老师上课太有趣了，让我们学会了在生活中寻找写作素材。”学生余沛雯说。

“真是太难得了！”北陡镇中心小学副校长容永光高兴地说：“几位名师上课风趣，课堂新颖，我们的老师从中学到许多新鲜的知识，领略到名师的风采。”

听说省级名师要到台山来，不少其他学校的老师也赶来一同听课。台山市新宁中学的李小珍老师慕名听了钟燕青老师的英语课。钟燕青是广东省中小学名教师工作室主持人、江门市首批“名师名医名家”。李小珍说：“上课不到8分钟，学生已变得十分积极，钟老师真的太厉害了，值得我们所有老师学习。”

为什么选择川岛镇和北陡镇？江门市教育局相关负责人说：“一个是台山最偏远的海岛，一个是台山最偏远的镇，均是台山市教育资源最薄弱的地方。名师送教就是要到这样的地方，不管多偏远，都要把优质的教学资源送到那里去。”

本次名师送教活动惠及的中小学、幼儿园教师共126人，其中川岛镇46人，北陡镇80人。“看到孩子们炯炯有神的目光和绽放的笑容，我知道，活动是非常有意义的。看到我们的老师与名师们的热烈讨论，我知道，老师们的收获是非常丰富的。感谢来这里传经送宝的名师们。”台山市教师发展中心副书记马用之说。

当场签订帮扶协议

这次活动，最让川岛镇中心幼儿园的老师和孩子们高兴的，就是与江门市第一幼儿园签订结对帮扶协议了。

空荡荡的教室、简陋的教学设备，还有当地老师们求知若渴的眼神，让江门市第一幼儿园教育集团总园长李爱东当下决定：要为这里的孩子送上玩具，让这里的老师得到更多支持。于是，在双方园长的共同讨论下，一份临时起草的幼儿园结对帮扶协议书诞生了。

这份协议书一点儿也不简单，包括“幼儿园管理水平帮扶”“教育教学工作帮扶”两大内容，将在补充教学资源、引领课程发展、提高教师专业素等方面给予更多的指导和帮助。川岛镇中心幼儿园老师谭清梅说：“帮扶协议是精准扶贫，将帮助我们幼师提升专业水平。”

与当地学校建立起联动的不仅有江门市第一幼儿园，本次送教的名师们均与当地的乡村教师们成为了好朋友，承诺日后将充分发挥名师工作室的优势，助力乡村教师提升专业水平。

将开展更多精准送教活动

在两天里，江门市教育研究院副院长陈育庭也一同感受了送教氛围，他说：“从课堂伊始难懂老师英语教学，到后面能迅速作出反应，学生们的变化令我感动。”他表示：“本次名师送教活动不是‘到此一游’，我们鼓励当地老师与送教的名师们建立良好的联动，以名师资源带动当地学校的教学水平提升。”

陈育庭还建议，台山市县级名师应与江门市省级名师进行更多的上下联动。“省级名师工作室应充分发挥其辐射作用，联动县级名师，进行更多跨区域的有意义的教研活动。”他说。

一花独放不是春，百花齐放春满园。据悉，本次名师送教活动仅是江门市“振兴乡村教育——名师送教下乡活动”的首站，未来将到恩平、开平等市的更多偏远乡镇学校开展。“今后将根据当地乡村学校的需求，针对每所学校不同的薄弱学科进行精准帮扶，让更多乡村教师‘专业脱贫’。”市教育局相关负责人表示。