“一个国家、一个民族不能没有灵魂。”新时代高校铸魂育人，就是要铸造有坚定理想信念、高尚的灵魂，培育担当民族复兴大任的时代新人。日前，《求是》杂志刊发了习近平总书记的重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。文章再次明确了高校要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、立德树人的使命。广州各大高校以习近平总书记重要讲话精神为指引，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，守正创新办好关键课程，致力于提高高校思想政治理论课教师队伍建设的科学性和可持续性，以实现“全员育人、全程育人、全方位育人”。

　　贯彻党对高校思想政治理论课建设的领导

　　“我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。”办好中国的事情，关键在党，坚持加强党对思想政治理论课建设的领导，是中国特色社会主义制度的一大优势，也是办好思想政治理论课的根本保证。广州高校各级党委切实抓住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个问题，把思想政治理论课建设摆在重要的位置，通过打造马克思主义学院为“第一学院”、评选思政工作质量提升优秀案例，加强思政教师队伍建设工作等一系列举措，严把思政课的建设方向，确保高校思想政治理论课履行铸魂育人的神圣使命。

　　坚持高校思想政治理论课的创新与发展

　　习近平总书记强调，“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课”“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。广州高校坚决落实立德树人根本任务的教育理念，围绕学生的需要和发展创造性开展思政课程：各大高校相继开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程、“马克思主义中国化进程与青年使命担当”精品课程等；通过开展特色系列讲座深化学生认识：开展不同主题的“思政第一课”、华南理工大学开设“粤美中国”和“形势与政策”系列讲座、暨南大学“百年暨南文化素质教育讲堂”等。广州各大高校均推出多项国家精品课程获得强烈反响。

　　顺势而为开展高校思想政治理论课建设

　　在此次新冠疫情影响学生返校学习的情况下，广州各大高校贯彻“停课不停学、停课不停教”的会议精神，采取灵活形式，发动组织教师进行备课工作，梳理整合在线教学资源，综合运用慕课、微信、雨课堂、腾讯会议、钉钉等多种教学平台和工具，创新开展疫情防控期间的思政课教学。通过云思政、云党建、云课堂、云班会、云升旗等一系列云活动将疫情危机转化为教育契机，把中国人民抗击新冠肺炎疫情的生动素材融入思政课的教材，引入思政课的课堂，转化为思政课实践活动的动力，引导青年学生增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的责任担当和家国情怀。

　　将德育元素融入专业课程，打造课程思政

　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要用好课堂教学这个主渠道”“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。

　　广州高校坚持将思政教育融入到课程教学之中，通过挖掘德育元素与专业内容相结合，将专业价值观、理想信念以及家国情怀在课堂教学中润物细无声地传递给学生：中山大学设立课程思政建设行动方案、华南理工大学“明道育德”课程思政改革、暨南大学开展“课程思政”课题研究、广州大学组织征集“课程思政”的优秀案例以及示范学院/专业/教学团队建设项目的活动等，充分挖掘各类课程的思想政治资源，发挥好每门课程铸魂育人的作用，突破思政课教育与专业课教育“两张皮”的瓶颈。

　　重视高校思想政治理论课教师队伍建设和管理

　　习近平总书记强调，“办好思想政治理论课关键在教师，要配齐建强思政课专职教师队伍，建设专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍”，并且对全国广大思政课教师提出了“六要标准”。青年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要引导，思政课教师的作用是不可替代的。

　　广州各高校根据教育部出台的《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》要按照不低于1：350的师生比例设置思政课专职教师岗位，加大优秀人才引进力度，加强师资队伍建设。各大高校相应设立了思政教师队伍建设实施方案，致力于探索健全科学合理的思政课教师的选聘培养、教学考核、评价激励、职称评定等教学和人事管理制度，系统性谋划改进思政课教师队伍建设的有效措施，加大学科建设资金投入，以期切实发挥好思政课教师的主力军作用，进一步提升思政课教师的综合素质。

　　探索高校思想政治理论课的实践性

　　习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。广州各高校破除传统思想政治教育固有授课的模式，走出教室和围墙开展思想政治教育，通过组织学生开展志愿服务活动、深入社会实地调查活动，以此增强思政教育的实效性，让学生在实践活动中更加明确自己的使命担当。广州各大高校还在建构思想政治理论课实践体系方面进行了探索，比如暨南大学组织红色文化实践基地学术论坛和教育活动，华南农业大学打造大学生思想政治教育综合平台——思创园，等等。

　　面对当前的新形势、新任务，必须坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，扎实推进高校思想政治理论课课程建设与课程思政协同并进，课堂教学与实践教学相结合，不断推进“三全育人”体系的完善，让高校思想政治理论课真正成为大学“金课”，指引青年学生成长成才。