全省率先探索义务教育教师“城乡联动、双向提升”；教师队伍学历层次进一步提升；“十三五”期间全市中小学校共引进高校毕业生3422名，共有6887名中小学教师通过各级职称评审……近年来，肇庆大力推进“强师工程”，激活了教师队伍管理的“一池春水”，高素质专业化创新型教师队伍建设迈出了新步伐。（2021年5月17日《西江日报》）

　　百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，他们的身上承担着让青少年健康成长、办好人民满意教育的重任。党的十八大以来，习近平总书记多次在考察、讲话、批示中表达了对教育事业的重视和教师职业的尊敬，从教育大计、教师责任、人才培养等多个层面发表了一系列重要论述。

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的一件大事。经济社会发展和一系列国家战略的实施，不仅需要国民素质的总体提升，更需要大量高素质人才和一大批拔尖创新人才发挥作用。教师的职责就是教书育人，传授学生做人的道理，传授给学生科学文化知识、技能技巧，解答疑难问题，因此也是学生成长路上的引路人。帮助孩子们扣好人生的第一粒“扣子”，塑造德才兼备的接班人，同样需要一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　兴肇必须兴教，强教必须强师。近年来，肇庆市大力推进“强师工程”。通过实施教师学历提升计划、破解教师职称制度实施中的难题、探索义务教育教师“城乡联动、双向提升”以及大力推进市、县教师发展中心建设，构建教科研训一体化的教师发展体系等做法，激活了教师队伍管理的“一池春水”，使得肇庆市教师队伍结构不断优化，教育核心竞争力明显提升，为全面提升教育质量、办高品质教育提供强有力的人才支撑。

　　经济发展进入新常态，创新是第一动力，人才是第一资源。随着生活水平提高，人民群众对教育的期待越来越高、越来越多样化。对于经济建设已经驶入高质量发展快车道的肇庆来说，要想进一步推动高质量发展，加快绿色崛起、争当湾区新秀，更是离不开高质量的教育，这是满足400多万肇庆人民日益增长需要、实现人口红利转换需要、着力人才培养发展需要的必然选择。因此，各级有关部门要认真贯彻落实省政府关于“强师工程”的重要部署，把加强教师队伍建设作为肇庆市教育事业发展最重要的基础工作来抓，统筹谋划，加大投入，加强管理，创新机制，扎实推进教师队伍规模、结构、素质协调发展。通过进一步深化“强师工程”，不断提高肇庆市教育核心竞争力，助推教育高质量发展。