自党史学习教育开展以来，高文小学致力于打造学党史宣传、阅读、课程、活动四大阵地，组织开展包括红旗下学党史、“红领巾”学党史微课堂、红色书籍进校园、红色主题亲子诵读等系列活动。全校师生共学党史，使大家经受深刻的精神洗礼，从而推动党史教育进校园、进课堂，取得了良好的社会效应，形成了浓厚的学习氛围，助推学校教育高质量发展。

一、打造宣传阵地，营造浓厚学习氛围

该校充分发挥宣传栏、宣传板报、宣传横幅等阵地的作用，利用好网格微信群、公众号，设置《党史知识天天读》专栏，及时更新推送相关党史学习知识、上级要求、学习动态，形成以党史学习教育为主的浓厚政治文化环境，确保全校上下时时受感染、处处受熏陶。将美行楼中厅打造为“学党史，读经典”专题展厅，设置12面展板，宣传百年党史知识、红色经典诗词，组织学生阅读学习。组织各班级开展“学党史，读经典”板报展评活动，在教室营造浓厚的红色文化氛围。“红领巾”广播站每天8：00至8：20广播党史知识，播放红色经典歌曲。

班级“学党史，读经典”展板

二、打造阅读阵地，党史知识浸润心田

该校将党史学习教育与红色主题阅读活动相融合，推动党史知识进校园、红色基因植心灵。每周星期一，党支部书记在国旗下讲党史，领诵红色经典，全校师生齐声诵读红色经典诗词。学校图书室添置红色经典书籍，分发到各班教室，创新开展红色书籍漂流活动。引导各班级设置“红色图书角”，动员学生将家中的党史书籍、红色经典书籍带到学校与同学交换阅读，增加阅读量，评比最美阅读空间。动员家长设置家庭“红色图书角”，小手拉大手，促进党史知识进家庭。发挥本校“广东省诗歌教育示范校”优势，各班课前唱红色经典歌曲、诵读红色经典诗词，掀起诵读红色经典热潮。

高文小学家庭最美红色图书角

高文小学班级红色图书角

三、打造课程阵地，党史知识融入课堂

第一时间召开党史学习教育动员会，传达学习中央和省委、市委党史学习教育会议精神，安排部署师生党史学习教育具体工作。召开党史宣讲大会，邀请市委党校高级讲师李程到校宣讲党史。将党史知识融进思政第一课，党支部书记以《传承红色精神，争做新时代好少年》为题，对全校师生进行党史教育。创新开设“红领巾”学党史微课堂，支部书记、支委委员、少先队员分别讲党史，各班级播放学习，并写好学习心得，真正做到学有所获、学有所悟、学有所成。

学党史宣讲大会

党支部书记讲授思政第一课

四、打造活动阵地，党史教育卓有成效

月月有主题，周周有活动，打造多重活动阵地，丰富活动形式，推进党史知识入心入脑。结合各个月份的节日，组织开展主题丰富的教育活动，三月主题为“读雷锋日记，争做小雷锋”，四月主题为“清明祭英烈，讲英雄故事”，五月主题为“学劳模事迹，做劳动达人”，六月主题为“学儿童楷模，做榜样学生”，七月主题为“寻英雄足迹，讲革命故事”。组织党员教师、少先队员代表参观高州革命历史博物馆，实地学习革命历史知识。组织探访、慰问老党员、退伍老兵张志强、梁任匡，聆听党史故事、革命故事。联合市妇联在校园举办“少年儿童心向党”百年党史知识巡展活动，组织全体师生学习。

参观高州市革命历史博物馆

陈喜初先进事迹宣讲报告会

通过夯实四个阵地，高文小学党史学习教育呈现出四大亮点：

1

营造氛围，党史知识浸润校园；

2

丰富内涵，党史教育融入课程；

3

联系社会，党史学习走进社区；

4

助力“创文”，党史教育影响家庭。

高文小学的党史学习教育已取得了显著实效，全体师生进一步感受到了中国共产党的的光辉历程，进一步感知了中国共产党在发展过程中的坚韧、无私和伟大。

图文：张海辉