全国高中数学联赛优秀辅导员、省市普教系统“百千万人才工程”名教师、省级“特级教师”、 市“五一劳动奖章”获得者、市级“专业技术拔尖人才”、市“嘉应名师”、市县教改积极分子、市“十佳教师”……一张张荣誉证书，记载着大埔县虎山中学教科处副主任江中伟在“三尺”讲台上坚守初心，默默耕耘的足迹。

　　从1994年大学毕业投身大埔教育事业至今，韶华26载，江中伟始终坚守育人初心，在成为一名人民认可和满意的教师的道路上砥砺前行，多次放弃外调深圳、珠三角等经济发达地区的机会，把青春献给了山区的教育事业, 培养了一批又一批优秀的祖国花朵，为大埔教育事业的发展作出了积极贡献。

江中伟正在辅导学生。

　　“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”作为一名教师，江中伟爱生如子，在他看来，每一个学生都有自己的优点，都具有无限的潜能。为了能更好地指导学生，每天早上6点多，江中伟便准时出现在学校，巡视班级，督促学生读书、背书；晚上6:35到校，陪学生们上晚自习，为学生答疑解惑……从晨光熙照到夜幕降临，他坚持每天“三点一线”，陪伴在学生身边，帮助他们解决学习、生活中的一切难题，成为他们坚实的依靠。

　　在完成教学工作的同时，他还利用业余时间悉心辅导学生，积极做好学生的思想德育工作，以理服人，以情动人, 以德育人。“对于班级中的‘后进生’，我会经常到班上细心观察他们的学习状态，并通过与他们谈心、家访，全面了解这些学生的思想动态, 捕捉他们的‘闪光点’，使他们感受到集体的关怀, 建立学习信心，促进‘后进生’转化，不让一个孩子掉队。”江中伟说。

　　春风化雨，润物无声。从教以来，江中伟所带班级的班风、学风良好，多次被评为先进班集体。任教的班级数学高考成绩名列全市前茅，成绩显著，培养了10多名高考总分县状元、梅州市高考总分高分尖子生以及几十名高考数学高分尖子生和多名高考数学单科状元，为北京大学、浙江大学等名校输送了一大批优秀学生。

　　三尺讲台之外，他还尽自己所能帮助贫困学生。每带一届学生，江中伟都资助2至3名贫困生，帮助这些贫困学生完成学业。如今，许多经他资助的学生，已考入本科院校，走上工作岗位，成为各行业骨干。

　　尽管有着丰富的教学经验，但在教学路途上，江中伟从未停下求学的步伐，始终坚持精益求精、与时俱进。2008年——2011年，他参加了广东省普教系统百千万人才工程名教师高级研修班学习后，深受启发，于是他结合自己的教学实践，总结提炼出以启发和探究为主的教学法，以学生为本，注重培养学生的探究精神和数学核心素养，形成了“精、实、活、新”的教学特色。他善于将教育教学理论和实践相结合，撰写的《引导学生观察问题 培养学生解题能力》等40多篇论文发表在国家、省级刊物上，多篇论文获省级一等奖；主持的教科研重点课题《高中数学课堂教学中学生问题意识培养的研究》等多个研究成果获市、县课题研究成果一等奖……不断完善、不断“升级”的教学体系，让江中伟的课堂总是充满感染力，学生的参与度极高，很受学生的欢迎。

　　与此同时，江中伟充分发挥学科带头人的传帮带作用，不遗余力地帮助青年教师，促其快速成长。他积极参与级组的教育教学管理工作，担任教科处副主任主抓教科研工作，指导教师申报了30多项国家和省、市级教科研课题，提升了学校的教科研水平；他是省研训专家库专家和市教师职务培训辅导教师，每年在网上为全市数学教师进行专业知识和技能等方面的辅导以及为大埔县新招聘教师进行入职培训，发挥了示范辐射引领作用。在他指导下，一批批青年教师迅速成长，教育教学水平不断提高，许多青年教师成为了市县骨干教师，数学教研组多次被评为先进科组。