如今80多岁高龄的省特级教师何许华回忆起50年代在松源镇小任教的往事时说，新中国成立之初，基础教育薄弱，教室不足、教材混乱、教学条件异常艰苦。

　　广东省特级教师 何许华： 50年代到70年代，学校教室不足，租人家的住房、祠堂等来做教室，住宿条件也非常差，艰苦难以言状，不堪回首。

　　改革开放后，我国确立了教育优先发展的战略地位。根据中共和省的指示，县委县政府在八十年代，以集资办学方式，围绕“一无危房、班班有课室、人人有课桌凳”要求，共集资2360多万元，修建校舍23.93万平方米，添置课桌3万多张和一批教学仪器设备，大大改善了梅县区教学条件。

　　广东省特级教师 何许华：1978年，我在松源小学当教导主任，那时候刚好县委发文，要创建“四室一场”，要集资搞教学楼，我们也非常支持，自己带头出钱建教学楼。

　　1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。根据“普九”工作要求，梅县加快校舍建设，完善教学设施，推进各学校“四室一场”建设和“一机一幕、多机一幕”配置，至1993年梅县普教仪器达到“普九”要求，成为梅州市第一个达标县，并提前一年完成普及九年义务教育任务。

　　党的十八大以来，中国共产党始终把教育摆在优先发展的战略地位。梅县区坚决贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，创新德育新模式，全力推进城乡义务教育均衡一体化发展。如今，梅县区共有各类学校58所，幼儿园122所。全区现有在职教职工5353人，中小学生70755人，适龄儿童入学率和小升初升学率达100%。中小学实现了“校校有网络、班班有平台、师师有电脑、人人有空间”目标，缩小了城乡数字化差异。2019年1月份，梅县区通过“广东省推进教育现代化先进区”考核验收，如期实现教育现代化目标。

　　广东省特级教师 何许华：松源镇小现在每个班都有多媒体教室，实现网络全覆盖，还有新塑胶足球场，和当年比变化非常大。

　　梅县外国语学校富力城附属小学校长 廖翠雅：我们这里有完善的各项配套设施，各个班都有网络全覆盖，创设有特色课程，培养孩子的全面发展，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

　　70年来，梅县教育实现了从群众“上学难”到义务教育普及、教学设施先进、学校环境优美、特色教育发展、教育质量提高的完美蜕变。在党的坚强领导下，梅县区教育必将不断提升，越来越好。