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南阳中学学生在第13届中国青少年创造力大赛斩获3金2银

2017-05-17 21:35:10 来源:清远日报

    5月12日至5月14日,第13届中国青少年创造力大赛全国总决赛在广州举办,来自全国20多个省市的1万多人参加了选拔赛,提交发明作品1万多件。南阳中学作为清远市唯一代表队,参赛的5个优秀作品荣获3金2银。由于科技创新教育成绩显著,南阳中学荣获第13届中国青少年创造力大赛“创新型学校”荣誉(全国共五个)。
  既可健身又不用电的环保健身脱水机
  金奖作品多功能环保健身脱水机是一款十分接地气的作品,目前已申请了新型实用专利。从外观看,它是单车和洗衣机的结合版,人在踩单车时,通过动力装置带动发电机转动,不需用电就能烘干衣服。它的创意来自高二9班的陈法坚,他告诉记者,他是住校生,由于广东气候潮湿,加之回南天影响,校服难以晾干,“对于学校住宿的学生来说,学校宿舍有着严格的规定,为了安全,禁止任何人在宿舍内使用电器设备,因此,我就设想能不能设计出一台不用电的脱水机来解决校服难干的问题。”
  陈法坚把想法与高二22班的欧剑锋沟通,两人一拍即合决定做。俗话说,万事开头难,刚开始,两人一点头绪没有,“很多人都说绝对搞不出来,但是我们没有放弃。两人经常坐在一起,进行‘头脑风暴’,把最好的想法写出来,付诸实践,并向老师虚心请教。”欧剑锋说,为了降低成本,两人跑到废品收购站淘材料。由于部分材料及加工需要在外面进行,两人就用零花钱购买,老师和学校也出资支持。学习时间紧张,两人就利用午休和晚修的时间一起在实验室“捣鼓”作品。
  去年10月,第一代作品诞生,但是陈法坚和欧剑锋都觉得不够完美,一是外观差,二是脱水效果跟电能脱水机效果相差无几。在辅导老师支持下,两人决定再“捣鼓”一个升级版,经过一番努力,第二代产品加工做出来,“经过我们的测试,环保脱水机的脱水效果要比一般的电能脱水机效果更加好,脱水率能达到95%。”欧剑锋说,该作品不仅能烘干衣服,还可以发电。同时,在使用过程,还起到了锻炼身体,增强体质的作用。
  屡败屡战,他一人就斩获两块金牌
  陈法坚和欧剑锋都是南阳中学学生创新学院成员。创新学院辅导老师贺飞告诉记者,该社团管理以学生为主,学校组织引导,学生每每研发一件作品,学校鼓励“想出来、说出来、写出来、做出来、走出去。”贺飞说,想着容易做起来难,学校一直鼓励学生永不放弃。
  高二25班的邝玉山屡败屡战的典型,此次他一下获得两项金奖,分别是微型双涡轮火箭机和微型涡轮冲压内燃机,均涉及动力装置。“从小我就喜欢拆电器,特别想弄清楚事物的原理,可以说是家里的‘破坏分子’。”邝玉山说,进入中学后,国防成了他的新爱好,特别是研究发动机。由于还是一名中学生,课业十分紧张,因此邝玉山能花在科技发明的时间十分有限,周末、假期,甚至从下午下课到晚自习前的一点空隙他都用上了,“时间都是‘挤’出来的,这话真是一点没错。”
  光有兴趣还远远不够,由于微型双涡轮火箭机和微型涡轮冲压内燃机涉及到高深的理论知识,邝玉山十分清楚自身的缺点,就从网上、书籍查询和获取新的科技信息,弥补自己理论知识的短板,并向老师虚心请教。贺飞老师也是他的科技指导老师,他告诉记者:“邝玉山自学能力强,不断学习。在微型涡轮冲压内燃机时,邝玉山连连遭遇失败,但是他毫不气馁,越战越勇,终于把作品研发成功。”邝玉山还告诉记者,他学习设计而专门选择了美术班,为了将来能够走上这条道路。
  “这是学校长期以来实施素质教育的结果”
  “我们学校能够取得这样的成绩,这是学校长期以来实施素质教育的结果。”南阳中学校长陈全兴告诉记者,当下,“大众创业万众创新”已然成为社会趋势。培养学生创新能力,当然也要从小抓起。特别是在中小学教育阶段,重视创新教育,打造创新型学校,成为很多学校努力的方向,南洋中学在设备、场地、资金和师资等方面为学生提供大力支持,县科协也支持学校打造创新性学校。
  南阳中学科技创新社团成立已有若干年,随着队伍的壮大以及学校的重视,2年前,南阳中学学生创新学院成立,由学生进行自主管理与开展相关活动,教师参与进行部分指导工作,激发学生的兴趣,目前设置有:科技创新部、电脑制作部、摄影制作部、手工制作部、航模制作部、研究性学习部和社会综合实践活动部等7个部门,470名学生,兴趣辅导老师8名。近三年来,获得国家、省、市、县奖项一批。
  目前,南阳中学开设校外科普基地6处,分别是阳山县气象局、韩愈博物馆、贤灵山自然保护区、白莲片区科学考察区、雷公坑农业基地和阳山地质博物馆。校内建有科技实验室、航模制作、电脑制作室、摄影制作室等6间实验室,可全天开放用于教师与学生开展科技教育活动。
  陈全兴告诉记者,作为山区学校,南洋中学自2015年以来科技教育经费逐年增长,其中2016年用于科技教育经费支出2万多,“为了保障学校科技教育顺利开展,建成阳山县科学教育特色学校,我校将在今年投入不少于5万元用于开展各种科技教育活动,对科技创新教育意义较大的项目,我校将加大科技教育投资。”

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