“面对老城区的基层党员群众，如何通过宣讲让他们了解更多党史知识？”“高校如何将党史学习教育、‘四史’教育融入到思政课程之中？”18日，党史学习教育中央宣讲团成员、原中央党史研究室主任欧阳淞前往广州市越秀区、华南师范大学，与基层党员群众、高校师生交流党史学习心得体会，为大家释疑解惑。

　　把精神力量化为实践力量

　　广州是一座红色之城、英雄之城。越秀区作为中心城区，拥有全市最丰富的红色文化资源，正加快建设广州红色文化传承弘扬示范区。这里曾召开中共三大、发生广州起义等党史上的重大事件，毛泽东、周恩来、杨匏安等革命先辈均曾在这里留下历史足迹。18日上午，欧阳淞一行先后来到广州起义纪念馆、六榕街旧南海县社区，与越秀区基层党员干部群众就党史学习心得，以及如何在工作中筑牢初心使命作交流。

　　“党的百年历史是与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。经过多年的基层工作，我对这句话有了更深的体会。”六榕街党工委书记张慧敏说，六榕街60岁以上长者超过2.6万人，并有部分困难群众。在社区微改造过程中，党员干部始终把群众利益放在第一位，不断征集意见，调整方案，画出最大同心圆，建成了全市首批颐康中心及10分钟优质养老服务圈。

　　“这是通过学党史，把办实事具体化，倾注了为民的深情。”欧阳淞听后深感认同。

　　广州市东风东路小学校长彭娅向宣讲团展示了一幅幅多彩的图画。这是今年该校设计的“绘我心，追寻先辈足迹”寒假作业。“孩子们在作品中都要先画出中国地图，再在上面根据不同的主题，画上长征路线、红星等，让大家追寻革命先辈的足迹，培养爱国爱党情怀。”

　　“这给我们启发，有参与感的学习方式，更能留下深刻印象，有更好的学习效果。”欧阳淞说。

　　今年88岁的越秀区华乐街居民屈干臣，退休后用自己的积蓄建起一座“档案馆”，收藏了中国共产党一大到十九大的党章等见证百年党史的3万多件物件，目前这个“档案馆”已接待5万多人。“家附近的东濠涌清澈了，现在广州既有水道、绿道还有云道，党带给我们实实在在的变化还有很多，我为党做一点贡献是应该的，不管多大年纪，发挥余热干到老。”

　　“屈老这是革命人永远是年轻啊！”欧阳淞说。“这次不仅来宣讲，也来听大家的想法，听了各位的发言后很受启发，感受到党中央部署开展党史学习教育后，广东迅速行动起来，落实到基层。”在欧阳淞看来，无论是大革命时期打响的第一枪，还是改革开放的排头兵，广东在中国共产党灿烂辉煌的历史中具有重要地位，运用好这些身边发生的故事，更容易让大家生动地学好党史。

　　“回顾历史不仅是为了纪念，更是为了筑牢初心使命，为人民群众解决实际问题，以更好的精神状态投入到全面建设社会主义现代化国家的新征程中。”欧阳淞勉励在场的基层干部群众，在学党史过程中，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，这四个方面缺一不可，密切相关，是学习党史的总要求。针对基层党员干部的特点，学习内容素材选择应更加精细、“管用”，在学习过程中可创新形成群众喜闻乐见、通俗易懂的方式和载体，让更多群众参与进来。“最终通过学史力行，把精神的力量转化为实践的力量。”

　　讲好党史让思政课更精彩

　　师范大学的学生是“明日之师”，师范大学的教师是“师者之师”，开展党史学习教育对师范大学有着特别重要的意义。18日下午，欧阳淞一行来到华南师范大学党员学习空间，并与师生代表围绕“学党史感悟思想伟力”的主题深入交流。

　　华南师范大学马克思主义学院2019级在职博士海景龙说，作为一名辅导员和思政课教师，近年来多次参与宣讲教育的经历让他深知，必须具有历史视野和历史思维，精通“四史”，不断学习，才能永葆“为党育人、为国育才”的初心使命。只有不断加强党史学习，才能讲好党的故事，才能更好地立德树人。

　　“党史贵在‘学史力行’，对于当代大学生而言，就是要将党史学习成果转化为树立远大理想、努力学习科研的动力。”华南师范大学政治与公共管理学院2018级硕士生刘泽森说，在华南师范大学近七年的学习时间里，他深入全省数十个乡镇、上百个村居调研，深刻认识到乡村振兴是最需要年轻人的。“所以我选择回家乡的小乡村工作，立志做一名扎根基层的人民公仆。”

　　欧阳淞边听边记，并与现场师生不时互动。“高校如何将党史学习教育融入到思政课程建设中？”有老师提问。

　　“党史学习教育与思政课程教学相辅相成、相得益彰，讲好思政课程，就更能了解党史为什么灿烂辉煌，讲好党史，就能使思政课程更加精彩丰富。”欧阳淞以思政课中的《中国近现代史纲要》为例表示，“党史是其中的最核心部分，讲好党史就能把最核心的讲透，近现代史又能为我们学习好党史提供更广阔的背景。”他勉励师生，学习党史要树立正确的党史观，以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导，要选好学习党史的基本教材和相关资料，要注重方式方法的创新，提高学习效果。

　　有学生代表提问，大学生如何正确地学习党史？欧阳淞表示，在党史学习中，感悟思想伟力是首要，感悟初心使命是根本，感悟党性修养是重点，感悟党史观是关键，要抓住开拓新局面的落脚点，把党史学习教育走深走实。