今年是深圳经济特区建立40周年，从经济特区到中国特色社会主义先行示范区。作为深港文化之源的宝安，发挥着举足轻重的作用，“勤思考、敢担当、讲方法、重实绩”是宝安区委书记姚任对全区干部提出的工作导向，“先行示范，教育先行”是区委区政府赋予宝安教育新的时代使命与发展目标。

　　近年来，宝安区委区政府高起点谋划，通过大投入建设优质学校，规范+扶持民办学校改革创新，构建多元化人才培养体系，助推宝安教育均衡优质发展，切实“让教育成为宝安发展核心竞争力”，树立区域教育改革创新典范，着力打造特区教育高质量发展高地。

　　优质均衡、高质量教育，丰盈民生幸福底色。

　　纾难题，勇担当

　　“宝安标准”绘就卓越民生答卷

　　教育是民生之首，基础教育的学位建设是情系百姓重要一环。为纾解民生难题，绘就暖心幸福底色，宝安始终坚持教育优先发展“第一战略”，大手笔投入、高位引领，谋划学位建设布局。为实现全区教育资源优质均衡覆盖，相继出台《宝安区学位建设研究(2018-2030)》《宝安区学位建设三年行动计划(2018-2020年)》，整体推动学位建设与教育基础设施改善工作。

　　大魄力、重实干的宝安，大手笔投入落实优先保障政策，“十三五”以来区财政性教育经费累计投入347亿元，2020年投入130亿元，年均增幅近30%；不断加大学位建设力度，创新建设方式、创设宝安标准。

　　十三五期间通过新改扩建公办学校，核定民办学校办学规模，挖潜扩容新增义务教育学位64104个，居全市前列，为更多建设者子女提供了“幼有善育、学有优教”的暖心保障。2020年，有6所新学校投入使用，新增公办学位9420个，是新校投入使用数量最多的一年。本月底，还将举行6所新学校揭牌暨学校建设项目集中开工仪式。这其中有全市规模最大、填补深圳西部片区特殊教育空白的宝安区特殊教育学校；有宝安引进的首个市直名校——深圳外国语学校宝安学校；还有对缓解周边学位紧张状况具有重要意义的海裕小学、利锦小学、航瑞中学、上星学校。集中开工的13所学校中，有全市高中任务表中的市第二十四高级中学。学位建设硕果丰盈了百姓幸福生活的底色。

　　今年1月，宝安区政府召开全区学校建设工作会议，将2020年作为全区学校建设提速年；并编制《宝安区普通中小学校建设标准提升指引》(试行)，明确了建设规模、功能配置、空间利用、建筑标准、造价指导等五大板块的标准。宝安区多措并举落实学校建设用地，2017年至今，共有9个城市更新单元移交10宗教育用地，总面积达12.75万平方米；同时宝安区采用代建制提高学校建设速度，多所代建制学校成为均衡教育资源配置的催化剂，建设成效显著。

　　勤思考、敢担当的宝安，还在全市率先明确“收转为主、新建为辅”的公办园建设思路，率先提出“转型、回收、新建”三种公办幼儿园建设方式，率先出台建设实施方案和民转公工作指引，不断提升公办学前学位供给。

　　目前，全区公办幼儿园达180所，提供优质公办学位63670个，稳步实现学前教育50、80目标(公办幼儿园学位占比50%，普惠幼儿园在园儿童占比80%)，为全市公办园建设探索了宝安经验。

　　率先探索“收转为主，新建为辅”的建设方式，为全市公办幼儿园建设提供了宝安经验。

　　2019年，深圳创新创意设计学院落户宝安，实现宝安区高等教育零的突破；同年，宝安区教育局与深圳外国语学校签订委托管理办学框架协议，首次引进深圳“四大名校”进行落地办学，将形成“南有宝中，北有深外”的优越教育格局。

　　育名师，兼重任

　　多元培养体系助力教师成名成家

　　全面构建“先行示范、教育先行”优质均衡的高质量教育体系，关键在教师队伍建设。

　　善育教师。近年来，宝安教育通过设立“党员教学示范岗”、开展民主评议党员等形式，发挥党员教师先锋模范作用，取得了丰硕的成果。

　　通过“外引内培”同频共振，以“增量优质，存量优化”为原则，为实现教育优质均衡高质量发展奠定了坚实的基础。

　　去年，宝安区教师研修学院揭牌成立，构建专业化、信息化、多元化教师培训平台与体系，为教师分层培养助力；出台《宝安区贯彻〈关于促进人才优先发展的若干措施〉的实施方案的操作规程》，提升教师获得感、幸福感和荣誉感。

　　以校长队伍和教师队伍建设为两大抓手，宝安教育逐步构建开放灵活的外引内培的新体系。先后启动面向骨干教师发展的“薪火计划”、提升新教师的“雏鹰计划”、针对青年教师培养的“新秀计划”，系统全面加速人才梯队培养。宝安还稳妥推进校长职级制改革，在公办中小学设置独立的校长职级序列，建立校长职务专属通道，促进中小学校长专业化、职业化发展，充分发挥头雁效应。

　　构建多元培养体系，助推教师成名成家。

　　大力推进教师队伍建设跨越发展，优选教师，今年，宝安区面向全国招聘2020届优秀毕业生700余名。

　　宝安教育通过实施“雏鹰”、“新秀”、“薪火”三大计划和“三名工程”及“未来教育家”培养项目，近年来分层培养优秀教师2206人；建成区级以上名师工作室112个；引进中外名师工作室10个。

　　多元培养体系加速助推了宝安教师的本土化成名成家进程，全区教师获市级以上荣誉228项，其中，特等奖及一等奖占比超三成，教师队伍星光熠熠——王栋昌老师获评全国模范教师；倪岗、唐云波团队的教学成果分别获得2018年基础教育国家级教学成果奖一等奖和二等奖，实现广东省一等奖零的突破；全国民族团结进步模范个人邓克老师受邀参加国庆观礼；扶贫先锋高春艳老师获省委李希书记接见……

　　优选教师、激活教师、成就教师，构建起具有宝安特色、开放灵活的多元人才培养体系，提升教育高质量发展的核心竞争力。

　　教育者的情怀与担当，不仅体现在一流的教育科研水平，更体现在艰苦奋斗、甘于奉献的精神境界与行动中，在扶贫、抗疫一线，到处都能看到肩负重任，传递宝安教育力量的先行榜样。

　　今年以来，宝安区教育局继组织23位骨干教师前往广西都安大化驻点支教，同时接收都安大化29位骨干教师来宝安挂职跟岗交流之后，再出扶智新举——5个宝安名师工作室在都安大化先后揭牌正式设立，着力打造一支带不走的名师队伍；疫情发生后，宝安区在全市率先成立区疫情防控指挥部开学保障组，为全区156所公民办学校、391所幼儿园配齐健康副校(园)长和驻校医生，结对帮扶民办学校、幼儿园防疫工作，教育系统上下体现出高度统一的协作精神，实现校园零交叉、零感染的工作目标；抗疫期间，宝安教育系统171位党员志愿者主动请缨，投身一线防疫，为防控工作贡献了宝安力量。

　　扶贫先锋高春艳老师曾受到省委李希书记接见。

　　谋创新，树典范

　　先行先试打造高质量教育标杆

　　先试先行，宝安教育未曾停止探索。

　　2019年12月，中国教育学会与宝安区人民政府携手共建教育现代化实验区，强强联手聚焦教育城市化、信息化、国际化和现代化，共同实施现代学校课程体系构建计划和教育现代化领军人才培养计划，为发展中国特色世界先进水平的现代教育探索了宝安路径。

　　作为深圳市的人口大区、经济大区，宝安民办教育体量庞大，占全市民办中小学总量的四分之一，作为深圳民办教育的起源地，宝安在解决来深建设者子女读书问题上作出了重要贡献，但也存在“体量大、层次多、欠均衡、待规范”等历史发展问题。

　　宝安区委区政府高度重视民办教育发展，通过加大投入、改善办学环境、提高民办教师待遇等规范+扶持措施，助力民办教育从源头提质，全面促优。

　　宝安教育在全国首创委托民办教育协会开展民办教师职称评聘，畅通职业成长和工资晋升通道，立足源头“提质”，让民师成为名师，至今已有3169名民办学校教师获评职称；出台民办教育“提质促优30条”，规范+扶持，30名公办教师深入民办学校支教，示范引领；把关教师与管理人才素质等多项举措，推动整体“促优”，助民校成为名校。

　　在提升学生素养探索道路上，宝安教育国际化方面借助中加教育合作契机，致力打造一批了国际化特色示范校，与微软合作创办12所具有全球样板意义的未来学校，中德“双元制”合作办学落地；举办中德国际教育交流周、中英校长论坛等系列活动。

　　此外，宝安在教育信息化建设方面率先建构了以应用生态为目标的区校互联、共享的宝安智慧教育应用服务平台，被评为“国家数字教育资源公共服务体系建设试点”示范区。受益于信息化的建设与发展，抗疫期间，宝安有秩序、高质量地开展在线学习与教学工作，“空中课堂”深受好评，工作经验获省级推荐报中央电教馆。

　　全国生涯教育特色区、教育现代化实验区等熠熠生辉的特色名片；打造未来教育体验中心，开发科技创新教育课程200余项；校园足球经验向全国推广；宝安戏曲娃累计荣获144枚全国“小梅花”金奖，多次受邀亮相央视戏曲春晚；33万师生齐心抗疫，同上一堂思政课，创下单科学习最高记录……

　　40年来，宝安教育成绩斐然。站在深圳经济特区建立40周年的节点，宝安教育将更目光聚焦未来。新时代，新定位，新使命，新作为。宝安教育系统上下在区委区政府的大力支持下，正以改革创新为帆，以实干为桨，向着新航标扬帆，探索出更多可复制可推广的成功经验，为深圳教育先行示范赋能助力。