在粤港澳大湾区和深圳先行示范区建设中，宝安如何构建与其相匹配的教育现代化体系？昨日，中国教育学会组织专家团深入宝安，就与宝安区政府共建教育现代化实验区工作进行全方位调研。

　　专家团成员一共11位，分别来自中国教育学会、东北师范大学、天津市教育科学研究院和中国人民大学教育学院。座谈中，区教育局负责人向专家团详细介绍了宝安教育体制改革、学位建设、队伍建设、高等教育突破、教育保障、办学成绩等整体情况，以及当前宝安教育面临的机遇及挑战、关于实验区共建需要中国教育学会大力支持的事项。

　　“与宝安合作共建现代化实验区是中国教育学会倾力抓好、重中之重的实验区项目，合作共建不仅能推动宝安教育的城市化、信息化、国际化和现代化水平，其另一层意义更在于通过实践探索和创新发展，总结形成宝安教育的好做法、好经验、好故事，使教育现代化发展的‘宝安样板’成为国家做法、国家经验和国家故事。”中国教育学会副秘书长高书国表示，共建过程中，中国教育学会将组织专家指导团队，在开展教育城市化、国际化、信息化和现代化主题研究的基础上，启动宝安区域教育现代化和学校现代化标准体系的研发，指导提炼宝安区域教育发展成果，支持推进现代学校课程体系构建计划，参与实施教育现代化领军人才培养计划，助力宝安教育在教育现代化实践体系构建、学校课程体系建设和教育领军人才培育等方面有更大的提升。

　　本次调研为期2天半，除了组织宝安区教育局、教科院、教师研修学院负责人座谈外，还将召集中小幼校（园）长座谈、中小幼骨干教师座谈。之后，专家组将向区教育局反馈调研情况，并共同商定携手共建第一年度特别是今年下半年的工作计划。