全学段“1+1”校际结对帮扶、组建“集团+”跨区域教育联盟、构建“职教+”协作共同体、实施“教研+”促进内涵提升、拓宽“资源+”改善办学条件……

　　12月19日，深圳市南山区教育精准帮扶总结大会暨跨区域教育联盟联席会议在广西百色市田阳区南山实验小学召开，深圳南山教育精准扶贫再次全方位向外界展示，为全国教育精准扶贫提供了一整套“南山方案”。

　　2020年是脱贫攻坚决战决胜之年，也是《南山区教育精准扶贫三年行动计划2018-2020年》的收官之年。近年来，南山区委区政府非常重视教育精准帮扶工作，南山教育局通过全方位推进三年行动计划，如今已经初步实现最初承诺。

　　当日，深圳市南山区，广西百色市田阳区、德保县，广东省连平县等四地教育者齐聚一堂。全面总结南山区与田阳区、德保县、连平县的教育精准扶贫工作和跨区域教育联盟工作成果。

　　南山区政协副主席、区教育局党组书记、局长刘根平，广东省第二扶贫协作工作组黄凌辉，田阳区委常委、宣传部部长、副区长朱应学，百色市教育局副局长韦海溢，田阳区委常委、副区长李源，德保县委常委、副县长周晓华，南山区工业和信息化局副局长王颜开等出席活动。会议由南山区教育局四级调研员、教育工会主席蓝万兴主持。

　　瞄准三地教育发展短板

　　聚焦“三地所需，南山所优”

　　南山教育帮扶的最大特点是紧紧围绕“三地所需，南山所优”的原则，瞄准三地教育发展短板，“菜单式”推进，向三地辐射南山优质教育资源。

　　朱应学在致辞中表示，自2016年9月，南山和田阳结对子，缔结帮扶协作关系，两地在教育、医疗、教育等各方面紧密合作，取得了丰硕成果。特别是近几年来，南山区坚持扶贫先扶志，主动聚焦教育工作，依托优势的教育资源，给予田阳教育事业极大支持，助推田阳教育事业迈上了新台阶。希望未来，南山一如既往地支持田阳教育等各项事业发展，在更领域，更深层次加强交流合作。

　　“深圳是人民的深圳，南山也是全国的南山，蛇口改革开放开山炮春雷炸响，背后是全国人民的鼎力支持，这份情谊和今天在社会、经济领域所取得的成果需要共享。”刘根平表示，南山教育在帮扶工作中，始终强调要坚持扛牢政治责任，强化使命担当；注重顶层设计，压实责任链条；坚持需求导向，落实供给侧结构性改革；激发内生动力，促进制度发展；强化督导检查，凝聚社会合力。

　　在刘根平看来，脱贫攻坚，教育是关键，多年来，南山区教育局在完成帮扶规定动作之外主动作为，“一区连三地”把田阳、德保、连平纳入教育精准帮扶行动计划。近几年来，南山把一批高质量教育的项目经验和成果，在三地进行有效复制和推广，并按照新阶段、新理念和新格局的要求，搭建了线上线下的双循环平台，实现了南山优质课程、教研、名师工作室的共享、互通。未来，南山还会围绕教育改革的热点话题，继续做好三地校长、教师的培训提升工作。

　　五大行动

　　打造教育精准帮扶的“南山模式”

　　三年来，在教育的精准扶贫路上，南山逐渐摸索出了自己的一套模式，并不断升级优化逐渐收获累累硕果。

　　开展全学段“1+1”校际结对帮扶

　　南山区教育局在传统姊妹学校、友好学校模式基础上，建立与三地的“校校合作”机制，开展覆盖高中、初中、小学、幼儿园和职业技术学校的全学段“1+1”校际结对帮扶。先后两批次共48所学校与三地学校结对，其中16所学校与连平县学校结对，18所学校与田阳区结对，14所学校与德保县结对。

　　组建“集团+”跨区域教育联盟

　　南山区蛇口育才教育集团、南山实验教育集团、南山外国语学校（集团）和南山区文理实验学校（集团）分别与百色市德保县城关镇中心校、百色市田阳区第一小学、河源市连平县第一初级中学及德保县城关镇南山小学结成跨区域联盟学校，建立跨区域教育联盟联席会议制度，实行联盟管理。

　　构建“职教+”协作共同体

　　南山区博伦职业技术学校（南山职业教育集团）与广西德保县职业技术学校结对帮扶，德保职校成为南山职业教育集团会员单位。3年来，南山区在专业建设、师资培养、教学科研、学生实习及就业等领域开展职业教育针对性帮扶，真正做到了“开办一个专业、培养一批工匠、脱贫一批家庭。”

　　实施“教研+”促进内涵提升

　　南山区通过“名师送教”“种子教师”“挂职跟岗”等活动，选派教科研专家、年度教师等开展支教，选派督学团队指导督导工作，区域统筹培训三地骨干教师，举办网络教研和科研讲座，实现“1+N”名师名校长学术引领、“一对一”骨干教师跟岗培训，指导帮扶地区提升教学质量，促进帮扶地区课程改革内涵发展。

　　拓宽“资源+”改善办学条件

　　南山区坚持“输血”与“造血”并重，整合多方资源，大力援建支助三地改善办学条件。南山区投资2600万元全资援建的德保县城南移民安置小区配套小学——德保县城关镇南山小学，使德保新增学位1620人，涉及村75个，惠及贫困人口3000多人。通过项目拨款、捐款捐物、免费培训等方式为田阳教育投入资金近5000万元，援建田阳区南山实验小学、第四初级中学、第六幼儿园等已投入使用。南山区教育局筹资约134万元，硬化村道、修建水厂，援建的科教路、兴中自来水厂，解决了困扰广东连平油溪镇兴中村多年的“行路难”“吃水难”。帮扶三地教育信息化建设，与三地教育局拟定校址、协调参数、筛选品牌落实三地各35万的援建录播室项目。为三地各拨款10万元用于三地采购图书，建设小型图书馆。

　　“南山是我们的恩人”

　　“南山给孩子们打开了一扇崭新世界的窗”

　　帮扶路上，哪些人感受最深？除了师生外，校长最有发言权。当日，四地校长也纷纷分享了他们的感触。

　　南山区跨区域教育联盟校代表，南山区文理实验学校（集团）总校长吴希福表示，扶贫工作最重要的是解决思想问题。祖国幅员辽阔，处处繁荣，新时代的人才发展观认为人才的成长不拘泥于地点和区域，而是要承担所在地的责任、义务，享受城市所赋予每个人的责任。

　　“我们的教育并非让所有人最终走向大城市，我们更希望祖国处处是风景，人才处处有发展，让每个人都享受自己的生活，在各行各业都能够做出自己的贡献、造福人类，这才是我们今天教育精准扶贫最大的意义所在——过去，我们在扶贫路上奔波；现在，我们实现脱贫目标；未来，我们将一起用我们的智慧和勇气，为美丽乡村建设继续写动人的故事。”

　　“南山是我们的恩人，南山是我们的亲人！田阳区南山实验小学的建设体现了‘深圳速度’，也是南山学校‘建一所优一所’的生动实践。”田阳区南山实验小学校长梁祖记说道，孩子们走出大山，来到城里上学，获得更好的教育机会，是因为有了党的好政策，有了各位领导的关怀，有了南山的帮扶。有了社会各界人士的关心。在发言中，梁祖记多次表达对党、对南山、对社会的感恩之情。他坚信，有党政策的支持，有领导的重视，有社会的帮扶，以及师生的努力。孩子们一定能成人成才，用知识改变自己和家人的命运。

　　德保职业技术学校校长梁才世介绍，深圳博伦职校的老师他们自创整合课程资源，注意激发学生的学习兴趣，课堂上手把手教学，一对一传授，让学校充分感受到专业实训魅力和乐观。梁才世说，当年选择到德保复学的18珠宝班32名同学没有一个掉队，没有一个人再次辍学。深圳市博伦职校的真诚帮扶，给孩子们打开了一扇窗，窗外是崭新的世界。

　　连平来南山跟岗培训代表，连平县内莞镇中心小学副校长黄小佩则表示：“南山教育人忘我的工作态度，高涨的工作热情，这样真情怀真干劲地指导我们学校。”黄小佩说，在南山跟岗学习的一个月里，她真切感受到了南山教育工作者深厚的教育情怀和紧凑的工作节奏。黄小佩表示，“ 读书是我们一辈子的事情，教育是我们一生的事业。”希望参会的教育工作者都能不忘教育初心，坚守教育情怀，做一个尽责任，敢担当，有情怀的教育人。

　　总结会上，为表彰扎根一线的南山支教教师，南山实验教育集团荔湾小学曹雪梅、南山区阳光小学赵雁红、南山实验教育集团鼎太小学白霓、南山区南海小学陈祯祯、南山外国语学校（集团）大冲学校穆轻舟、南山区后海小学钟琴、西丽小学吴庆洲、南山区文理实验学校（集团）文理一小汪兵、蛇口育才教育集团育才中学陈太仲、香山里小学那庆、松坪学校朱立奇等支教教师获颁纪念证书。

　　此外，蛇口育才教育集团、南山实验教育集团、南山区文理实验学校(集团)、南山外国语学校(集团)、博伦职业技术学校、桃源小学、南头中学、学府一小、海滨实验小学、机关幼儿园、松坪第二小学等南山区教育精准帮扶单位获颁纪念牌。

　　未来，南山将和三地共同制定新目标，动员更多社会力量参与精准帮扶，系统推进优质均衡，让蓝天下的孩子共享高质量教育。