近年来，南山教育以创新思维谋划“高原之上，再起高峰”，在《南山区教育质量攻坚五年行动计划》圆满收官后，又鲜明提出“创建世界一流教育”的时代目标，打造与世界级创新型滨海中心城区相匹配的南山高质量教育体系。南山教育的地方性创新教育理念、价值与实践因其先行示范性，在全国基础教育领域得到高度关注。

　　4月29-30日，第五届全国中小学未来教育高峰论坛在北京举行。论坛围绕“未来教育”“未来学校”和“用科技构建未来课堂”等话题展开深入探讨。深圳市南山区政协副主席、教育局局长刘根平等教育专家发表主题演讲。

　　南山发布创新教育经验“三个关键词”

　　刘根平在题为《办适合孩子发展的创新教育——展示学校教育模式更多的可能性》的主旨演讲中，分享了多年来南山实施创新教育的理论依据、价值判断以及建设经验，并鲜明地提出“由TEACHER到LEADER”、开发“教育的第三空间”、构建学校“学习共同体”等众多新概念、关键词，得到与会嘉宾的认同与赞许。

　　刘根平提出，第一，创新教育已成全球关注，“自力更生”尤其是科技的自主自强，以及“创新驱动”“高质量发展”成为“十四五”规划和2035远景目标所关注的核心问题。特别是“未来社会需要的核心素养”以及美国“21世纪技能”对人的发展提出了要求，基于当下疫情常态化的背景，未来教育突出指向了人的“适应能力”和“创新能力”。同时，不可忽视的是，“第四次工业革命”以物联网、大数据、云计算、互联网等科技实现智能化和自动化的全新时代为代表，触发的“第四次教育革命”正为校园带来颠覆性的改变，倒逼学校进行教育创新，混合式学习导入、教师角色转变不断提速。

　　第二，教育面临三大挑战。未来的不确定性带给教育巨大挑战，这也是对人类智慧、道德、行为敏锐性的挑战，包括且不限于公众对教育结果和教育效果的关注与追问，疫情重构教育的内在动机，新中考、新高考和教育评价改革引发一连串变革。试想加入今天的预判成为现实，“人工智能在2045年全面超越人类”“留给人类教育最后的窗口期是2060年”……那么，今年出生的孩子在2060年将是40岁，正是未来社会的主任——面对这些刚出生的“未来人”，今天应该提供什么样的教育？——所以，以科技重新定义公平，赋能教育，填充技术鸿沟，势在必行。

　　第三，历次教育改革所抨击的无外乎是阶段性出现了“教育脱离社会”现象，为了归正教育初心，创新教育要体现真正的相关性和无边界特征，变革教与学的方式。因此，南山在创新教育实践中，坚持“质疑探究、独立学习、合作分享、教育引领”，引入“伟大原著”，指引教师变成导航者、引领者、促进者；构建学校“学习共同体”，把学校、班级建成学习中心，推动教育变革；在高交会上成立“南山区少年创新院”，借力高等教育资源发展基础教育，协同“博物馆、图书馆、科技企业、实践基地”等校内、校外的“教育第三空间”，帮助学生孕育未来理念和创意。

　　最后，刘根平提出南山所理解的“创新教育”的七大特征，孩子永远是教育的核心、永葆热情的教师必不可少、融合动手和动脑以及满足所有孩子的学习是学校教育应有的型态；同时，创新教育是解放心灵、释放潜能，而创新是每个儿童心灵中的一粒种子，教育是给予阳光、空气和水分，要给予学生创新的文化与环境；另外，创新教育的内容要体现真正的相关性和无边界特征，且创新教育的评价应该是多元的、个性化的。

　　南山未来教育经验纵横“圆桌论坛”

　　另外，南山教育专家、名校长代表受邀出席“未来教育圆桌论坛”“校长圆桌论坛”，与知名教授、区域教育负责人、及各地名校校长代表把脉未来教育发展新态势。

　　在《共话未来教育——大中衔接与创新人才培养》圆桌论坛上，深圳市南山区教育科学研究院院长余耀贤在阐释未来教育观点时，从平台建设、育人模式以及师资培养三个领域，分享了南山教育在实施创新教育中的开拓性做法和实施路径。

　　在《未来学校——“互联网+”学校经验与形态》圆桌论坛上，深圳市南山外国语学校（集团）总校长夏育华在擘画未来学校时，分享了其对未来教育的定义，并介绍了南外集团构建未来学校的经验及挑战。

　　深圳市南山区前海学校校长唐毅兵、南山实验教育（集团）前海港湾学校校长罗朝宣等来自北京、深圳和河南、山西等地16所首批“未来学校共同体”成员学校校长，共同开启“未来学校行动计划”，为打造中国未来学校新范式、推动全国基础教育“十四五”发展、树立先行示范样本，共享智慧成果。

　　论坛“五大亮点”擘画未来教育新形态

　　记者了解到，此次论坛以五大亮点擘画未来教育新形态：政策指引，权威解读，绘制未来教育路线图；视野前瞻，大咖云集，把脉未来教育新趋势；教学示范，混合式教学，从传统到未来课堂；引领未来，首都师大育新未来学校正式发布；共同行动，凝练共识，未来学校共同体共塑新生态。

　　论坛在首都师范大学指导下，由北京市昌平区人民政府、教育部在线教育研究中心基础教育部主办。中国教育行政学院原副院长李五一、北京市昌平区副区长佟立志为大会致辞。中国教育学会常务副会长杨念鲁，清华大学原党委副书记、清华大学人文学院人文教育中心主任韩景阳，首都师范大学副校长杨志成等专家在大会上发言。来自全国各市（区）教育局局长、副局长，区属中小学校长等数百人参加大会。

　　论坛中，国务院参事、国务院扶贫办友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏，中国学会教育管理分会理事长马宪平，北京交通大学教授、九三学社中央参政党理论中心主任王元丰，国家督学、北京师范大学教授、中国教育创新研究院院长刘坚，首都师范大学初等教育学院院长、儿童与未来教育创新研究院院长刘慧，深圳市南山区政协副主席、教育局局长刘根平等教育专家发表主题演讲。