为总结推广课程建设典型经验，促进教育高质量发展，近日，新兴县举行2021年中小学课程建设工作现场会。会议以“质量立校、文化兴校、特色强校”为主题，分设为六祖镇中心小学与实验中学两个会场，包含现场观摩、研讨交流和专题讲座等多个环节。县教育局党组书记、局长伍国强，县委教育工委副书记、县教育局党组成员刘瑞坤，县教育局相关股室负责人以及全县中小学校长出席会议。

在六祖镇中心小学，与会人员观摩了大课间活动、 “246课堂教学模式”课例展示，参观了校园文化氛围建设和功能场室、六祖镇6所最具特色的学校课程相关展览。六祖镇中心小学校长梁思云和校本部副校长梁海榕分别作汇报，介绍了在开足开齐开好国家课程的基础上，统筹推进镇、学校课程建设体系工作，践行“五育”并举，落实立德树人和核心素养培育的工作经验。

在实验中学，与会人员参观了该校的读书廊、科教展示厅、劳动教育基地、体育馆，现场观摩了学生社团书法现场创作和观看了音乐、舞蹈社团的文艺汇演。实验中学校长彭松华作题为《围绕“真·活”办学理念 建构五育并举课程体系》的汇报，详细介绍了学校概况、实验中学“真·活”课程体系与课程建设依据、德育课程、教学课程、校本课程、课堂改革、社团建设等情况。

县教育局教研室主任苏金泮作《推进一体化课程建设 构建“三全”育人格局 落实立德树人根本任务》专题讲座。他紧扣主题，从文化是学校建设的灵魂、以课程来支撑学校文化建设、课程建设的思考与建议、学校课程规划编制与实施等四个方面内容为与会人员生动讲解了开展课程建设的意义与内涵、实施途径与方法、工作要求与建议等内容。

期间，与会人员进行了深入的交流和研讨。他们表示，会议内容充实丰富，让他们对课程建设工作有了更加深入的理解和清晰的指引。

刘瑞坤充分肯定了六祖镇中心小学和实验中学课程建设工作取得的成效，他指出，各中小学要结合实际，树立整体观念，要在办学理念的引领下，积极探索，建设具有特色的课程体系，扎实有效推动学校教育教学质量不断提升。

伍国强就课程建设工作提出了两点要求：一是要不断创新，注重实效，扎实推进课堂教学改革，落实立德树人根本任务。二是抓住关键，强化示范引领，创建课程建设品牌，构建适合学校发展的课程体系，促进全县教育高质量发展。

据了解，新兴县六祖镇中心小学立足立德树人，落实“三全”育人工作，坚持国家课程校本化、校本课程特色化、德育课程具体化，以课程构建、德育活动、特色教育和书香校园建设等工作为抓手倾力打造“禅雅教育”文化体系。学校坚持德育为先、能力为重、全面发展，构建极具特色的“四个一”（一日一雅行、一月一主题、一期四件事、一年一研学）德育系列课程；遵循“学为中心，素养为本”的教育理念，积极探索“246课堂教育模式”努力打造高效课堂；通过营造浓厚读书氛围、组织读书活动，积极开展全学科阅读；根据学生兴趣和综合素质全面发展的要求，开设富有特色的17项社团活动，有效促进学校体艺特色的形成和发展，极大提升了学校办学内涵。

新兴县实验中学全面贯彻党的教育方针，严格执行国家义务教育课程计划，构建德智体美劳有机结合的“五育”并举课程体系，以“五育”并举思想灵魂贯穿国家课程、地方课程和校本课程的核心，围绕本校“真.活”教育的办学理念，将国家课程校本化，校本课程特色化，因地制宜开设立德树人、国防教育、诚信教育、禁毒教育、卫生及心理健康教育、综合实践、信息技术、劳动技术、足球、阅览等课程，成立了39个社团组织。其中，“真.活”创客社课程健全，活动丰富，成效显著，取得国家级奖项15人次，省级以上奖项478人次，市级以上奖项1337人次，有3个创新项目获得国家专利。