在斗门区白蕉镇白石村内，“藏”着一所远近闻名的特色乡村小学——白石小学。走进学校，放眼望去，校园就是一幅风光秀丽的山水画卷：青山环绕，满眼绿树，空气清新，门前溪流潺潺，宜耕宜读。“虽然学校硬件建设条件不高， 但我们尽力去营造一个温馨的环境，这是我们的家”，白石小学黄建文校长微笑着说道。

　　“废旧工厂”的蜕变

　　2017年，黄建文接到调任，到白石小学当任校长。赴任之前，黄建文做了很多功课，已经做好心理准备，“迈开脚去做就好。” 但真正站到白石小学校门前时，眼前的景象还是让他震惊了。“这里就像是一个废旧的工厂”， 这是白石小学给黄建文的第一印象。校门是一个铁栅栏，门前是一条臭水沟，低矮的教学楼墙面剥落，仅有的一个篮球场上连篮球架都没有。四周围杂草丛生，教师的办公室居然是活动板房。站在“破败”的校园里，黄建文突然感受到了一股强烈的教育使命感——也就那一刻，他攥紧拳头， 告诉自己，“一定要改变这一切。”

　　于是他马不停蹄地开展工作，经过与专家、校长工作室的交流、碰撞，到名校进行实地走访，结合本地客家文化、资源，确定开展“耕读教育”。悉心描绘“耕读教育”蓝图——“春见百花齐放，夏闻蛙蛐鸣叫，秋观鱼儿稻浪，冬赏南国风光，应时耕耘田园，四季沐浴书香”，而且马上付诸行动进行了教学楼、校门、小公园的升级改造，把污点变亮点。虽然白石小学没有高大上的教学楼，条件比较简陋，但有独特的天然条件，有山有水有林，有地域文化，近两年黄建文带领着全体师生用“绣花针”的功夫在原有基础上把白石小学打造成玲珑、精致、具有耕读文化特色的学校。

　　“砸了一堵墙”的教育

　　作为从教近20年的一线教师，黄建文明白，只有教育教学才是一个学校最根本、最实在的内驱力。白石小学教师老龄化严重，固化的教育方法已经无法适应当下社会环境。学校在耕读教育实施过程中，坚持走“以研促教”的路子。于是，他邀请珠海市省名师工作室来到学校作研课指导，与周边有优质资源的学校结成研修共同体，希望借大校之力，弥补薄弱环节，营造教研氛围。方向有了，实施起来却不容易，问题接踵而来。白石小学根本没有那么大的教室，可以容纳几十个老师一起研讨。不少教师直言相劝，“没有场地就别折腾了”。黄建文却坚定地说，“场地是人创造出来的”。最终，黄建文将二楼活动室和电脑室的墙砸了，创造了一个大型教室，用来供教师们研课磨课，让学校的教研活动上升到区、镇的层面，近两年里在本校举办了三次区和四次镇的教研活动，为每个老师创建教科研平台，打造了高素质的教研团队。

　　一直以来，白石小学的教学成绩在全区40多所小学都属于下游水平，但经过黄建文和老师们几年的努力，如今，白石小学六年级毕业班的成绩已经连续两年在白蕉镇排第一了，2020年更是在斗门区 40多所公办小学中排到了第五。

　　近两学年老师参加晒课、评优课、基本功比赛获省1人次、市3人次、区5人次；教师撰写的论文有16篇分别获省、市、区的奖项，有5篇在市级以上的报刊上发表；有两个市级的课题已结题，现有两个省级的课题已开题研究，培养了一位珠海市名师。

　　奉行“实践主义”的黄建文做事果断，敢想也敢做，“很多看似不起眼的事情往往会引发意想不到的改变，你去做了你才能发现。”就好比那次“砸墙”，黄建文不单单砸开了两间教室的墙，还砸开了教师们心中那堵陈旧坚硬的墙，更砸开了隔绝着学生们与宽广世界的墙。 

　　从外“求”到内“求”

　　白石小学共有学生362人，但教职工只有19人，学校没有专职音乐老师和美术老师。孩子们平时缺乏自信，沉默寡言。“哪怕是乞讨，我也要改变这个现状”。 师资不足，资金不足，黄建文就去校外“求”。他找珠海市民盟党支部和社会慈善机构，“求”他们捐赠校服，先从面上改变了学生的精神面貌。他找到在文化馆工作的朋友，“求”他介绍适合白石小学运作的项目。于是，“客家竹板山歌”的非遗文化项目被引进到白石小学。自此，客家竹板山歌成了学校一大特色校本课程。他向珠海市教育界名气很大的余志君校长求教，余校长不遗余力地指导学校开设接地气、接生活、接课本的“耕读教育”“劳动教育”。2018年初，黄建文从“劳动教育”出发，结合当地客家文化中的“耕读传家”，提炼出了“耕读教育”。他在西校区建立了耕读园，在园里创建了农耕博物馆、 班级“自留地”和水稻试验田，他还聘请珠海市农科所专家定期到校为学生上课。他和老师们一起开发出了一个系统的耕读课程，包含稻田学堂、田园种植、白蕉海鲈等特色课程。

　　“幸福来敲门”

　　如今，“耕读教育”建设得绘声绘色。由于成效显著，引起了珠海特区报、珠海电视台等媒体的聚焦报道，其中客家竹板山歌还在2019年第五届中国教育创新成果公益博览会等现场演出，开展的“耕读教育下的稻田学堂”在全国最美的课程发布会上进行经验发言交流。新疆乌鲁木齐市校长团、广西梧州市德育专干团等先后来白石小学参观学习。

　　2018、2019学年，学校获得斗门区教育绩效先进单位和白蕉镇教学质量先进单位。2019年评为珠海市文明校园达标单位、珠海市依法治校达标单位；被广东省国基研究院评为“稻走好时光”实验学校；2020年被评为全国温馨校园示范单位，被广东省教育厅评为“第二批中华优秀文化传承学校”、广东省劳动教育特色学校、珠海市劳动实验学校。学校办学质量得到了质的飞跃，全体师生踏上了幸福成长的快车道。

　　黄建文希望，通过耕读教育，能缝合乡土发展与新农村人成长的断裂，也能让他们从农村和土地里找到原始的顽强生命力。来年，白石小学又将迎来一个硕果累累的丰收年。