在教育教学中，罗燕时刻以一名优秀教师的标准要求自己，不错过任何一个提高自身业务水平的机会。她利用业余时间自主学习相关的教育教学专著，积极参加省、市、区各级的教师业务培训，积极参加师德师风建设活动等，不断学习他人优秀、先进的教学经验和理念。

　　“师者，传道授业解惑也。”在教学中，罗燕既教书又育人，不仅潜心于知识的传授，更注重学生良好行为习惯的养成和思想品德教育。她的言传身教和敬业精神，诠释了何为师者，为学生树立了一个良好的榜样。正因如此，她多次被学校评为“先进教师”，教师年度考核两次被评为“优秀等次”，并在2013年9月被评为香洲区“先进教师”。

　　远赴藏区教学，积极参加志愿服务活动

　　在2012年暑假，罗燕还不远万里到西藏山南地区浪卡子县普玛江塘乡小学（世界上最高的小学，海拔5373米）开展了支教活动，并将东部好的教学方法与学校的老师们进行交流、学习。

　　平日里，她还积极参加志愿服务活动，曾送课到海岛与当地教师开展教研活动。在2014年12月被评为香洲区“优秀义工”。

　　认真教学，潜心教研

　　作为一名科学教师，罗燕认真学习新课标理念，根据学生和学校实际情况，因材施教，尽己所能地为学生准备各类实验材料、提供良好的课堂学习环境，培养学生的自主学习能力和探究能力。

　　正因为她刻苦钻研业务，认真备好每一节课，坚持写课后反思总结经验，不断实践，逐步形成了自己的教学特色。在省、市、区各项教学技能比赛和论文评比中，均获得了优秀成绩。

　　在教育科研的道路上，罗燕不断学习，勇于探索，努力在实践中提高自身的教育科研能力，申报的珠海市教育科研“十二五”规划2015年度微课题研究项目《四年级科学导入教学中原始科学问题的研究》于2015年12月顺利结题。此外，为帮助兼职科学教师、科学新教师更好地适应科学教学工作，她还承担了《小学科学教师专业读本》的编委工作。

　　师德之光，照亮孩子们的天地

　　一分耕耘，一分收获。虽没有惊天动地的壮举，但她却用平凡而崇高的师德之光，照亮了孩子们成长的天地。每一天，爱的事业都让她过得忙碌和充实；坚定的信念使她不断奋进，脚踏实地，取得一个又一个成绩和肯定。