一、项目基本情况

        广东文理职业学院是广东省人民政府批准成立，国家教育部备案，面向全国招收国家任务生的全日制普通高等院校，隶属广东省教育厅。经过十多年的发展和积累，人才培养能力不断增强，办学基础设施不断改善，办学质量和整体实力不断提高。但是受限于专科层次，学校在吸引优质生源、引进高层次人才开展科技创新和国际交流与合作等方面受到很大的制约。将广东文理职业学院升格为本科院校有利于提升学校的社会.影响力和知名度，聚集更多优质办学资源；有利于增强对各学科高层次高水平人才的吸引力，聚集高端人才，构建多学科交叉融合的科研创新团队，形成更高水平的研究成果;有助于提高生源质量，进一步提高人才培养质量;有利于搭建更高的交流平台，扩大与国内外高水平大学的交流和合作，特别是加强与“一带一路”沿线国家和东盟国家高水平大学的教育、科技、文化等交流和合作，增强学校区域竞争力和国际影响力；有利于建设发展新工科，支撑服务区域发展动能转换、产业转型升级;有利于提升学校的整体实力和水平，为我省建设民办教育强省增添新的力量和作出更多的贡献。

学院高度重视教研与科研工作，设置有“粤西区域经济发展研究中心”、“岭南文化研究中心”、“廉江市电子电器研发中心”、“广东文理发展研究中心”、“茗龙茶学研究所”、“岭南廉江红橙研究所”等四中心两所，并制订相关政策，对教师取得教研、科研项目及成果给予经费支持与奖励。近年来教师参与申报的课题30多项，其中17项获得省级立项，形成了良好的科研氛围。近年来，师生在各级各类期刊上发表学术论文361篇，编写教材13种，申请国家发明专利和实用新型专利80项，其中“太阳能LED广告牌”、“节能印刷机装置”等十多项已被企业转化应用。学生参加全国职业院校技能大赛获奖200多人次。

学院坚持以就业为导向，致力推进校企合作，建有6个校办工厂和一大批校外实训基地，培养的学生专业基础知识扎实、实践动手能力强、综合素质高，富有敬业创新精神，特别在组织管理能力、协调沟通能力和语言表达能力等方面深受用人单位好评，近年来就业率达97%以上。

二、经济效益及社会效益

        广东经济总量大，区域经济发展不平衡、不充分是最大的省情。粤东西北地区无论在经济总量上，还是在教育、卫生、文化等公共服务资源配置上与珠三角地区相比,都存在明显差距，属于欠发达地区。广东文理职业学院所在地湛江市,经济总量偏小，工业化水平不高，创新能力不强，面临高素质创新人才引不进、留不住的困境，特别需要本土培养能够扎根在艰苦条件下工作的工程技术人才。广东文理职业学院升格为本科学校，可更好发挥学校在人才培养、高层次人才聚集、科研技术创新、校企融合发展等方面的综合优势，为加快湛江市建成全国海洋经济示范市、广东对接东盟的先行区、粵西地区和北部湾地区中心城市提供人才保障和智力支撑,对促进粤西地区与珠三角地区一体化发展具有重要意义