纪录小康工程 · 广东数据库
“我当时正在做创文创卫志愿者，突然收到高考成绩信息。我同学在旁边也看到了，大家都很开心，一起拍了一下掌。”
贫困问题
是全面建成小康社会的“拦路虎”
习近平总书记提出
扶贫先扶志、扶贫必扶智
把扶贫与扶志、扶智结合起来
既要送温暖
更要送志气、送信心
用志气消除思想上的贫困
用智慧消除贫困的代际传递
今天故事的主角叫潘煌旭
是广宁第一中学高三应届毕业生
在2019年高考中
潘煌旭用自身的努力
磨砺出了最利的剑锋
斩获了600分的佳绩
潘煌旭：
这份喜悦绝非偶然
背后藏着一个高三学子
执着奋斗、勤勉努力的故事
对潘同学来讲
这份喜悦似乎又同时附加了些许忧虑
故事从2016年说起
潘煌旭的父亲潘汉坚突然中风
原本并不算富裕的家庭
仅靠母亲单薄的肩膀撑起
母亲的文化水平不高
只能在外面做做保洁员
每月微薄收入勉强支撑一家四口
日子过得相当困难
同年，潘汉坚家庭成为建档立卡贫困户
同时成为县领导的挂钩联系贫困户
教育帮扶让潘煌旭和弟弟的学费难题得到解决
潘叔并不善于表达
但在只言片语中
仍能感受到他对
党和政府心怀感激
潘煌旭父亲 潘汉坚：
“（政府）很帮助我们，我们吃饭没问题，还确保了两个小孩可以读书，扶持了我们很多，对我们帮助很大。”
人们常说苦难是一笔财富
艰苦的环境并没有让人却步
反而磨炼出了
潘同学坚强的意志
养成了他勤勉苦读的习惯
潘煌旭的班主任黎老师
对潘同学赞誉有加
黎老师说，在高考备考期间
潘同学为了挤出学习时间
下午放学基本是不回家的
连吃晚饭都是在课室走廊解决
晚自习坚持到教学楼关灯才离开
▲图片来源网络
为了提高数理四科的成绩
潘同学自发组织了一个课外学习小组
坚持每天下午放学后集中讨论解决问题
是班上领头前进的几个同学之一
努力总有回报
取得600分佳绩的潘同学
高考志愿填报华南理工大学
他用自己的经历验证一个道理
寒门也能出贵子
潘煌旭：
“党和政府的政策扶持拯救了我们家庭的命运，这不仅仅是物质上的收获，还有精神上的鼓励与智力支持。”
前文提到的
那伴随着600分喜悦
而来的些许忧虑
正是大学期间的学费压力
现正通过申请助学贷款
以及630扶贫助学基金
寻求帮助
“授人以鱼不如授人以渔”
贫困地区更需要的是
能靠自己双手创造财富的“鱼竿”
在脱贫攻坚这场“旷世之战”中
通过有的放矢的扶志扶智行动
使扶贫不再是一昧的“输血式”扶贫
而是能够提升贫困户自身
脱贫摘帽的信心与能力
增强促进发展的内生动力
做到“造血式”扶贫
从而实现人民对美好生活的向往
一起为潘煌旭加油吧
希望
你仍以“宝剑锋从磨砺出”的勇气
踏上一段全新的求学旅程
