【右一为匡逸飞】

　　“如果能成为一名法官，我会把坏人绳之以法。”3月18日，在以“预防性侵，防范校园欺凌”为主题的“法槌花开”普法课堂上，火炬区香晖园小学六年级学生匡逸飞手持法槌，身穿法袍，在法官角色扮演环节如是说道。

　　普法课堂气氛热烈，以实际案例为切入点，向在场师生开展了法律知识问答、模拟法庭体验、法官角色扮演等丰富多彩的互动交流活动。

　　当日，中山市第一人民法院与火炬区教育事务指导中心还签订了“法槌花开”法治零距离体验项目共建协议，为全区19所中小学的师生零距离深度体验、感悟法治文化搭建平台。

　　【右一为王念】

　　据悉，中山市第一人民法院“法槌花开”普法项目曾获评广东省“谁执法谁普法”十大创新创先项目，旨在面向学生打造全方位、立体式、多样化的创新普法平台。“‘法槌花开’普法项目既包含普法团队从法院‘走出去’开展普法教育，也包含让学生‘走进来’法院，以亲身体验感受法治尊严。”中山市第一人民法院审判管理办公室副主任王念说。

　　王念说，任何一件生效的判决，都是一件知识财富，中山市第一人民法院巨大的案件量就像一个宝矿，“我们作为普法团队，就好像一个矿工，我们可以根据学校的实际教学需求，有针对性地挖掘案件资源，形成具有普法意义的案例，通过‘法槌花开’的平台，反馈给广大师生，推动普法更深、更实地走进去。”

　　【网络图】

　　普法体验活动由学校根据教学需求向法院提出申请，法院收到申请后，为学校量身定制体验方案，普法团队在法院现场引导学生体验法治文化、法院工作，以及体验活动结束后学校组织学生撰写庭审感悟，开展互动反馈等丰富形式，达到看得见、听得到、记得住、共参与的普法效果。

　　为积极对接社会资源，为少年儿童提供具有少先队组织特色的实践体验机会和平台，借助“法槌花开”共建项目签约契机，火炬区组织区内19所中小学创建火炬区少工委“红领巾”文明实践基地（点），打造实践基地（点）活动课程建设，以开展实践教育、活动来教育引导广大少年儿童听党话、跟党走，传承红色基因，积极培育和践行社会主义核心价值观。

　　近年来，火炬区稳步推进学校法治教育工作，以普法教育强化行为规范教育，发挥道法、思政、班会等课堂主渠道作用，开展中小学校长、书记上好思政第一课评比活动，开展丰富多彩普法活动，广泛开展中小学《民法典》宣传普及教育，与中山市第一人民法院联合开展“法院零距离”法制实践等活动，面向学生、家长、老师扎实开展预防性侵、校园欺凌工作。